Buchumschlag

Peningkatan Kemampuan Mengerjakan Soal Cerita Melalui Metode Pembelajaran Everyone is a Teacher HereMata Pelajaran Matematika Pada Siswa Kelas V SD Negeri Krebet 03 Tahun Ajaran 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kemampuan mengerjakan soal cerita melalui metode pembelajaran everyone is a teacher here. Jenis penelitin ini adalah PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Subyek penelitian adalah siswa kelas V SD Negeri Krebet 03 yang berjumlah 32 siswa. Metode...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Nurkumalasari, Ria (Verfasst von)
Format:	Buch
Veröffentlicht:	2012.
Schlagworte:	Thesis NonPeerReviewed
Online-Zugang:	Connect to this object online
Tags:	Tag hinzufügen Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Ähnliche Einträge

STRATEGI PEMBELAJARAN MENGATASI KESULITAN ANAK SD DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
von: Maya Damayanti
Veröffentlicht: (2023)

PENGARUH KETERAMPILAN BERBAHASA DAN KEMAMPUAN PENALARAN TERHADAP KEMAMPUAN MENGERJAKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SD MOJODOYONG SRAGEN TAHUN AJARAN 2010/2011
von: WIJAYANTI, APRI
Veröffentlicht: (2011)

Peningkatan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Pecahan Matematika Melalui Pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Dalangan Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
von: Neni Fajar Utami, Neni Fajar Utami
Veröffentlicht: (2012)

PENGARUH STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
von: Sulaiman
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
von: Halidin Halidin
Veröffentlicht: (2020)

PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING BERBASIS ANDROID SEBAGAI SARANA BERLATIH MENGERJAKAN SOAL MATEMATIKA
von: Danang Setyadi
Veröffentlicht: (2017)

PENERAPAN STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MATERI PESAWAT SEDERHANA KELAS V SD NEGERI 03 GONDOSULI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
von: PUJIATI , DASIH
Veröffentlicht: (2011)

ANALISIS PROBLEMATIKA PENDIDIKAN MATEMATIKA BERUPA SOAL CERITA PADA SISWA SD
von: Satrio Wicaksono Sudarman
Veröffentlicht: (2017)

Penggunaan Metode Group Investigation (GI) Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 03 Ngargoyoso Karanganyar
von: Lestari, Sri
Veröffentlicht: (2012)

ANALISIS KESALAHAN DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS V SD
von: Nuraini Alkhasanah, et al.
Veröffentlicht: (2023)

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA SISWA SEKOLAH DASAR DITINJAU DARI KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL
von: Indah Laila Wuryanti, et al.
Veröffentlicht: (2022)

ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIKA SISWA SMP DALAM MENGERJAKAN SOAL PISA UNCERTAINTY AND DATA CONTENT
von: Sumarni Sumarni, et al.
Veröffentlicht: (2023)

ANALISIS KEMAMPUAN METAKOGNITIF SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
von: Fauziah, Annisa Fitrie
Veröffentlicht: (2017)

Analisis kemandirian belajar peserta didik kelas IV dalam mengerjakan soal matematika di masa pandemi
von: Medeline Albright Rahayu Sulistyowati, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Iodine salt level at the Krebet Village of Ponorogo
von: Elmie Muftiana
Veröffentlicht: (2017)

Hubungan Kecerdasan Verbal dan Kecerdasan Logika Matematika dengan Kemampuan Menyelesaikan Soal Cerita Matematika Siswa SD
von: Muncarno Muncarno
Veröffentlicht: (2017)

If virtual gynecology clinics are here to stay, we need to include everyone
von: Elizabeth Ball, PhD, MD, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Implementasi Metode Krulik-Rudnick Untuk Meningkatkan Pemahaman Materi Siswa Dalam Memecahkan Soal Cerita Matematika Kelas V SD Negeri Bratan II Tahun Ajaran 2012/2013
von: MAYASARI, RIA INDRA
Veröffentlicht: (2013)

ANALISIS KESALAHAN SISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL BANGUN DATAR SEGIEMPAT
von: Uswatun Hasanah, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Strategi Siswa dalam Mengerjakan Soal Kontekstual dengan Pendekatan Matematika Realistik Topik Persamaan Linear Satu Variabel
von: Almu Noor Romadoni, et al.
Veröffentlicht: (2016)

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PUZZLE RANTAI TERHADAPKEMAMPUAN MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA SISWA KELAS II SD MUHAMMADIYAH PROGRAM KHUSUS SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
von: AZHARRI, MUHAMMAD YUSUF
Veröffentlicht: (2011)

ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
von: Sartono, -
Veröffentlicht: (2020)

Analisis Kesalahan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika
von: Muhammad Syahrul Kahar, et al.
Veröffentlicht: (2017)

STRATEGI PEMBELAJARAN MATEMATIKA EVERYONE IS A TEACHER HERE DI SMP MUHAMMADIYAH 8 SURAKARTA PROGRAM BINA UNGGUL PUTRI
von: Januriska, Dita Elvy
Veröffentlicht: (2011)

ANALISIS SELF-EFFICACYDAN KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL PENALARAN MATEMATISSISWA SMA
von: Pakpahan, Hastuti Lastiurma
Veröffentlicht: (2014)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA SMP DALAM MENGERJAKAN SOAL CERITA PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL MENURUT LANGKAH-LANGKAH POLYA
von: Frida Ayu Lestari, -
Veröffentlicht: (2021)

KESULITAN-KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA MATEMATIKA PADA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR NEGERI KETILENG 03 TODANAN-BLORA
von: LESTARI, DIYAH PUJI
Veröffentlicht: (2010)

PENERAPAN PENDEKATAN KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA KELAS I SD DALAM MEMECAHKAN SOAL CERITA MATEMATIKA
von: Sonyanti, Rikma
Veröffentlicht: (2017)

Improving The Motivation and Learning Outcomes Students with Applying "Everyone Is Teacher Here" Learning Method
von: Eko Triatmojo Wibowo, et al.
Veröffentlicht: (2017)

APPLICATION OF EVERYONE IS A TEACHER HERE LEARNING MODEL TO IMPROVE SELF CONFIDENCE STUDENTS
von: Anugrah Ramadhan Firdaus
Veröffentlicht: (2018)

Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri 02 Kemiri Tahun Ajaran 2015/2016
von: ERVIAN KRISTIANTO, RENDY, et al.
Veröffentlicht: (2016)

Kemampuan kognitif Siswa kelas homogen saat mengerjakan soal TIMSS materi bilangan
von: Silvia Aras, et al.
Veröffentlicht: (2024)

ANALISIS KESALAHAN MAHASISWA DALAM MENGERJAKAN SOAL KALKULUS INTEGRAL DALAM PEMBELAJARAN DARING
von: Gusti Ayu Mahayukti, et al.
Veröffentlicht: (2022)

Studi Perbandingan Metode Inkuiri Dengan Strategi Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 16 Karangasem Tahun 2011/2012
von: Sistiati, Heni
Veröffentlicht: (2012)

PENGGUNAAN METODE INKUIR1 DALAM MENINGKATKAN KAMAMPUAN MENGERJAKAN SOAL-SOAL PADA PENGAJARAN GEOMETRI DI SD :Penelitian Tindakan di kelas V SDN 17 Nagrikaler
von: Mamad Kasmad, -
Veröffentlicht: (2006)

Peningkatan Partisipasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas III SD Negeri Kliwonan 3 Masaran SragenTahun Ajaran 2013/2014
von: Ratnasari, Marlinda, et al.
Veröffentlicht: (2014)

Kemampuan Siswa dalam Mengerjakan Soal HOTS (Higher Order Thinking Skills) pada Pembelajaran Matematika di Kelas V Sekolah Dasar
von: Fradia Mayang Intan, et al.
Veröffentlicht: (2020)

Analisis Kemampuan Siswa Kelas IV SD dalam Menyelesaikan Soal Cerita Matematika pada Topik FPB dan KPK
von: Devi Nurvaida, et al.
Veröffentlicht: (2023)

ANALISIS KESULITAN SISWA SD MEMECAHKAN MASALAH DALAM BENTUK SOAL CERITA MATEMATIKA PADA MATERI PENGUKURAN BANGUN DATAR
von: Nurul Fitriani, -
Veröffentlicht: (2021)

ANALISIS KESULITAN BELAJAR DALAM MENGERJAKAN SOAL-SOAL AYAT JURNAL PENYESUAIAN DITINJAU DARI ASPEK KOGNITIF, AFEKTIF, DAN PSIKOMOTORIK DI SMK BATIK 2 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
von: RINI, NUNIK LESTIO
Veröffentlicht: (2011)