Image de couverture de livre

Penerapan Metode Conceptual Understanding Prosedures (CUPs)dalam Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang Kelas V SD N Kalimati II Boyolali Tahun 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penggunaan metode Conceptual Understanding Prosedures (CUPs) dapat meningkatkan hasil belajar Matematika materi bangun ruang kelas V SD N Kalimati II tahun 2011/2012. Penelitian ini termasuk penelitian tindakan kelas (PTK), penelitian ini dilakuka...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Afifah, Dina (Auteur)
Format:	Livre
Publié:	2012.
Sujets:	Thesis NonPeerReviewed
Accès en ligne:	Connect to this object online
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires

Hubungan Sifat Kemandirian Siswa Dengan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Kelas I Semester II MTsN Boyolali
par: Haryati, Eny
Publié: (2004)

Aspek Pendidikan Nilai Religius Dalam Tradisi Budaya Rodad (Studi Kasus di Desa Kalimati Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali)
par: Kurniawan , Yusuf Wawan
Publié: (2012)

Penerapan Metode Conceptual Understanding Procedurs (CUPs) Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Matematika (PTK pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Pulosari Kebakkramat)
par: Damayanti, Luluk
Publié: (2012)

Implementasi Strategi Conceptual Understanding Prosedurs (CUPS) Dengan Mengoptimalkan Alat Peraga Dan Question Student Have Dalam Pembelajaran Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Pada Pokok Bahasan Kubus Dan Balok
par: Fibriana Sari, Kusmiyati, et autres
Publié: (2015)

Analisis Miskonsepsi Matematika Siswa pada Materi Bangun Ruang Di Kelas V SD Negeri Ciputat
par: Runi Khoerunnisa, -
Publié: (2020)

Analisis Kemampuan Menyelesaikan Soal Bangun Ruang Berbasis HOTS Ditinjau dari Kemampuan Matematika Siswa SD
par: Susi Hermin Rusminati, et autres
Publié: (2020)

Perjanjian Konstruksi (Studi Tentang Hubungan Hukum Antara CV. Dimensi Cipta Graha Dengan DPUPPK Dalam Pembangunan Jalan Kalimati Di Kabupaten Boyolali)
par: Husodo, Aris Pujianto, et autres
Publié: (2014)

TEORI PIRIE-KIEREN: LAPISAN PEMAHAMAN SISWA SMP BERKEMAMPUAN MATEMATIKA TINGGI DALAM MENYELESAIKAN SOAL BANGUN RUANG
par: Suindayati Suindayati, et autres
Publié: (2019)

PENGGUNAAN ALAT PERAGA BANGUN TIGA DIMENSI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI POKOK BANGUN RUANG
par: Mariahani, Reni
Publié: (2013)

Meningkatkan Kerjasama Anak Melalui Pemainan Tradisional Gobak Sodor Di Kelompok B TK Pertiwi 3 Kalimati, Juwangi, Boyolali Tahun Pelajaran 2013/2014
par: Ngatiningsih, Ngatiningsih, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Pemahaman Konsep Ipa Melalui Strategi Conseptual Understanding Prosedures (Cups) Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 3 Godong Grobogan Tahun 2012/2013
par: Saputri, Meida Gesti, et autres
Publié: (2013)

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIKUNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWATENTANG KONSEP BANGUN RUANG
par: Susanti Puspita Dewi, -
Publié: (2010)

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berbasis STEM Pada Materi Bangun Ruang
par: Huswatun Hasanah, et autres
Publié: (2020)

PENERAPAN METODE DISCOVERY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA SD PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA MATERI POKOK BANGUN RUANG
par: Tresnawati, Susi
Publié: (2014)

Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Conceptual Understanding Procedures (CUPs) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
par: Laylatul Qadariyah, et autres
Publié: (2015)

Penerapan Model Pembelajaran Conceptual Understanding Procedures (CUPS) sebagai Upaya Mengatasi Miskonsepsi Matematis Siswa
par: Asri Gita, et autres
Publié: (2018)

Peningkatan Aktivitas Belajar IPA Melalui Penerapan Strategi Practice Rehearsal Pairs Pada Siswa Kelas IV SDN 2 Kalimati Juwangi Boyolali Tahun Ajaran 2013/2014
par: Setiayu, Wiwik, et autres
Publié: (2014)

Peningkatan Kualitas Pembelajaran Matematika MelaluiPendekatan Realistic Mathematic Education Pada Materi Bangun Ruang Kelas V SDN Giri Roto 1 Kabupaten Boyolali
par: Prayoga, Nata, et autres
Publié: (2014)

PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIKA PADA POKOK BAHASAN OPERASI HITUNG BILANGAN BULAT DALAM PEMECAHAN MASALAH MELALUI METODE CONCEPTUAL UNDERSTANDING PROCEDURES (CUPs) PADA SISWA KELAS V SDN BANJARSARI TERAS BOYOLALI PADA SEMESTER GASAL TAHUN AJARAN 2010/2011
par: RUSDIANTO , FEBRY DINTA
Publié: (2010)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA PADA BANGUN RUANG MELALUI CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING ( CTL ) BAGI SISWA KELAS VIII SEMESTER II MTs NEGERI TEMON BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011
par: Burhanudin, Sofwan
Publié: (2011)

RANCANG BANGUN MEDIA DESAIN GRAFIS MULTIMODAL PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA SISWA SD KELAS VI MATERI BANGUN RUANG: Penelitian Design and Development di Kelas VI SDN 105 Sukarela
par: Amelia Dewi Salsabila, -
Publié: (2023)

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA TENTANG BANGUN RUANG
par: Nurdiansyah, Dadan
Publié: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG KONSEP BANGUN RUANG
par: Susanti Puspita Dewi, -
Publié: (2010)

PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP BANGUN RUANG ( PTK Pembelajaran Matematika Kelas V SD Negeri Gumpang 01 Kartasura )
par: HANDOKO, LILIK
Publié: (2007)

Pengaruh Teori Van Hiele Terhadap Pemahaman Konsep Matematika Materi Bangun Ruang Kubus Pada Siswa Kelas V SD Negeri 46 Pangkalpinang
par: Eka Oktavianti, et autres
Publié: (2019)

PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION POKOK BAHASAN BANGUN RUANG
par: Ernawati Ernawati
Publié: (2022)

Pembelajaran Missouri Matematika Kerja Berbasis Kontekstual: Materi Bangun Ruang Limas di Sekolah Dasar
par: Mariyam Mariyam, et autres
Publié: (2018)

PEMBELAJARAN MATERI BANGUN RUANG SISI LENGKUNG MELALUI PENDEKATAN PENDIDIKAN MATEMATIKA REALISTIK DI SMP
par: Rohati -
Publié: (2012)

Penerapan Metode Kartu Make and Match terhadap Hasil Belajar Matematika pada Materi Bangun Ruang
par: Nurul Malikah, et autres
Publié: (2019)

ANALISIS PEMAHAMAN KONSEP MATEMATIS PADA TOPIK BANGUN RUANG BUKU TEKS KELAS V SD
par: Gina Sa'adah, -
Publié: (2020)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Menghitung Volume Dan Luas Permukaan Bangun Ruang Melalui Media Bangun Ruang Pada Siswa Kelas V SDN 1 Sawahan Kecamatan Juwiring Kabupaten Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
par: Nuryanto, Lilis Dwi
Publié: (2012)

Peningkatan Kemampuan Menghitung Volume BangunRuang Menggunakan Pendekatan Kontekstual PadaSiswa Kelas V Sd Negeri Garangan Kecamatan WonosegoroKabupaten Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013
par: Widiastuti, Isrina Endang
Publié: (2012)

Aplikasi Pembelajaran Bangun Datar dan Bangun Ruang Berbasis Mobile Android
par: Septianto, Rhesa, et autres
Publié: (2014)

PENERAPAN PROSEDUR REPLATING DI RUANG AKOMODASI KAPAL KN. MARAPAS
par: Fushshilat Tabiul Adzim, -
Publié: (2016)

Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Conceptual Understanding Procedures (Cups) (Ptk Pada Siswa Kelas Vii Smpn 3 Warureja Tahun Ajaran 2011/2012)
par: Nurcahyani, Devi
Publié: (2012)

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN GET REAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MATERI BANGUN RUANG PADA SISWA KELAS V SD NEGERI PENGKOK IV KEDAWUNG TAHUN AJARAN 2010/2011
par: HASAN , KHOLID
Publié: (2011)

Pengaruh Kecerdasan Logis Matematis dan Kecerdasan Spasial Terhadap Hasil Belajar Matematika Materi Bangun Ruang
par: Santika Lya Diah Pramesti, et autres
Publié: (2021)

Penggunaan media video Macromedia Flash 8 dalam pembelajaran matematika materi bangun ruang sisi datar
par: Della Taurintya, et autres
Publié: (2024)

Mobile Learning Berbasis Game Based Learning Pelajaran Matematika Pokok Bahasan Bangun Ruang Sisi Datar
par: Ramadhana Agung Pratama, et autres
Publié: (2018)

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL TERHADAP PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA KELAS V SD DALAM MATERI BANGUN RUANG
par: LESTARI, Novia Dian
Publié: (2014)