Ata uhi

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe CIRC (Cooperative Reading and Composition) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SD Negeri Pajang III Surakarta Tahun 2011/ 2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar Bahasa Indonesia siswa kelas IV SD Negeri Pajang III Surakarta melalui penerapan model pembelajaran kooperatif tipe CIRC (Cooperative Reading and Composition). Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Penelitian ini dilakukan d...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Kaituhi matua:	Kurniawan,, Taufik Azis (Author)
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	2012.
Ngā marau:	Thesis NonPeerReviewed
Urunga tuihono:	Connect to this object online
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOTITION) PADA KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH
mā: Binti Anisaul Khasanah
I whakaputaina: (2016)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
mā: Daningrum, Sari
I whakaputaina: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SMP
mā: Febrianti, Yeni
I whakaputaina: (2014)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARGUMENTASI, REPRESENTASI, DAN DISPOSISI BERPIKIR KRITIS MATEMATIS MAHASISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC : cooperative integrated reading and composition
mā: Cita, Dwi Rosita
I whakaputaina: (2018)

MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRED READING AND COMPOSITION)
mā: maifujiati, anas nuraini
I whakaputaina: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
mā: Siti, Maratus Sholihah
I whakaputaina: (2018)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE CIRC(COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR
mā: Sarah Aulia Rahma, -
I whakaputaina: (2023)

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Bermuatan Nilai Karakter terhadap Kemampuan Menulis Cerpen Siswa Kelas VII
mā: Mhd. Jasri Ilham, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBER HEAD TOGETHER (NHT) DAN TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS
mā: Nurhasanah, Siti
I whakaputaina: (2017)

IMPLEMENTASI MODEL CIRC (COOPERATIVE, INTEGRATED, READING, AND COMPOSITION) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SD NEGERI SANDING 1
mā: sutami, muhammad
I whakaputaina: (2015)

Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) and Reading Motivation: Examining The Effect on Students' Reading Ability
mā: Husni Mubarok, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

PENGGUNAAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION ) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN BAHASA JEPANG
mā: Azila Dinda Amalia, -
I whakaputaina: (2018)

PENERAPAN PEMBELAJARAN MODEL KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE-INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DENGAN PENDEKATAN CONCRETE-REPRESENTATIONAL-ABSTRACT (CRA) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN SPASIAL SISWA SMP
mā: Khairunnisa, Eka
I whakaputaina: (2016)

Pengelolaan Pembelajaran Ipa Di SD NegeriPajang IV Surakarta
mā: Askundari, Tiwi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Peningkatan Kemampuan Membaca Intensif Bahasa IndonesiaMelalui Metode Cooperative Integrated Reading AndComposition (Circ) Siswa Kelas IV Sd N 1 JagoanSambi Boyolali Tahun 2012/2013
mā: Widyastuti, Endang, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

PENERAPAN METODE CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV
mā: Niliawati, Liani
I whakaputaina: (2017)

COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MODEL LEARNING PLAN IN IMPROVING ENGLISH READING SKILL
mā: Rifqi Zaeni Achmad Syam, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TEKNIK COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PADA MATERI PEREKONOMIAN TERBUKA
mā: Latifah, Ina Nur
I whakaputaina: (2017)

MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI DAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIK SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)
mā: Setiawan, Budi
I whakaputaina: (2011)

PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
mā: Fauziah, Milda
I whakaputaina: (2015)

PENERAPAN METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS SISWA KELAS III SEKOLAH DASAR
mā: Nisipeni, Olfina L
I whakaputaina: (2016)

Meningkatkan Kemampuan Memahami Cerita Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Metode CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah 7 Surakarta Tahun Pelajaran 20011/2012
mā: Pratiwi, Candra Wahyu
I whakaputaina: (2012)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS.
mā: Yuniastuti, Nisa
I whakaputaina: (2016)

USING COOPERATIVE INTEGRATED READING ANDCOMPOSITION (CIRC) MODEL IN READING COMPREHENSION
mā: Benedicta Cindy Tamara, -
I whakaputaina: (2023)

MODÉL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DINA PANGAJARAN NULIS ÉSÉY
mā: Ruganda, Aditya
I whakaputaina: (2013)

THE IMPACT OF COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MODEL ON STUDENTS' LEARNING ACTIVITY
mā: Alizunna Defirra, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) on Writing Achievement across Self-Efficacy
mā: Heny Setyawati, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2019)

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MEMBACA BERORIENTASI KOOPERATIF TIPE CIRC DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
mā: Sry Apfani
I whakaputaina: (2018)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL JIGSAW PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PAJANG III SURAKARTA TAHUN PELAJARAN
mā: FATIKA, VERA ERTIANA
I whakaputaina: (2011)

Peningkatan Kemampuan Mengapresiasi Cerita Fiksi Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Circ ( Cooperative Integrad Reading And Composition ) Siswa Kelas V Sd Negeri 03 Kemiri Kecamatan Kebakkramat Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012 / 2013
mā: Budiningsih, Novianita
I whakaputaina: (2012)

Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Eksposisi melalui CIRC (Cooperative Integrated Reading and Composition) Berbantuan Video pada Siswa SD
mā: Evan Ardi Prayoga, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

Peningkatan Kemampuan Membaca Pemahaman Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Melalui Model Pembelajaran Tipe Cooperative Integrated Reading Composition (CIRC) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Jabung Gantiwarno Klaten Tahun Ajaran 2011/2012
mā: Ningrum, Dian Puspita
I whakaputaina: (2012)

Upaya Mengatasi Kesulitan Memahami Bacaan pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia dengan Menggunakan Metode Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) Studi pada Siswa Kelas IV SD Negeri 38 Rejang Lebong
mā: Margono Margono
I whakaputaina: (2017)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC)TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA KARANGAN NARASI: Penelitian Eksperimen Terhadap Kemampuan Membaca Karangan Narasi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa SD Negeri 2 Parakanlima Kelas V Tahun Ajaran 2012-2013
mā: Agustina, Rina
I whakaputaina: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
mā: Nuraeni, -
I whakaputaina: (2013)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA SISWA DALAM MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
mā: Nuraeni, -
I whakaputaina: (2014)

METODE COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI
mā: Kurniati, Ramadhani
I whakaputaina: (2015)

PENERAPAN MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS NARASI
mā: Chrisnawan, Dika Arif
I whakaputaina: (2016)

USING COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION (CIRC) MODEL TO IMPROVE STUDENTS' WRITING SKILLS
mā: Abdyta Elfrida Situmorang, -
I whakaputaina: (2021)

PENERAPAN MODEL CIRC (COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
mā: Nafia Rahma, -
I whakaputaina: (2023)