Usaha Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Melalui Metode Guided Note Taking (GNT) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Jeruk I Kecamatan Miri Kabupaten Sragen tahun pelajaran 2011/2012
Masalah dalam penelitian ini adalah hasil belajar Matematika masih rendah, hanya 29% dari jumlah siswa yang mendapatkan nilai ≥65, memenuhi KKM, metode yang digunakan masih konvensional.Tujuan dari penelitian ini adalah meningkatkan hasil belajar Matematika melalui metode pembelajaran Guided Note Ta...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Libro |
| Pubblicazione: |
2012.
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | Connect to this object online |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Lascia un commento!