Penerapan Strategi Pembelajaran Tutor Sebaya Dengan Superitem Untuk Meningkatkan Koneksi Belajar Matematika Siswa Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas VIII A Semester I SMP Negeri 2 Todanan Tahun Ajaran 2011/2012)
Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan penerapan strategi pembelajaran tutor sebaya dengan superitem pada pokok bahasan sistem persamaan linear dua variabel dan mengetahui peningkatan koneksi belajar matematika siswa melalui penerapan strategi pembelajaran tutor sebaya dengan superitem. Pend...
Enregistré dans:
Auteur principal: | Khotimah, Syukria Husnul (Auteur) |
---|---|
Format: | Livre |
Publié: |
2012.
|
Sujets: | |
Accès en ligne: | Connect to this object online |
Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
-
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN MATEMATIKA BERBASIS MASALAH PADA POKOK BAHASAN PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
par: Syamsir Syamsir, et autres
Publié: (2018) -
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SISTEM PERSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL DENGAN PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK SETTING KOOPERATIF
par: Dessy Endah Lentang, et autres
Publié: (2021) -
STRUKTUR KONEKSI MATEMATIS SISWA KELAS X PADA MATERI SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL
par: Melinda Rismawati, et autres
Publié: (2017) -
UPAYA PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA MELALUI TUGAS BERSTRUKTUR DENGAN UMPAN BALIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA( PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII C di MTs Miftahul Husna Pati Pokok Bahasan Persamaan Linear Dua Variabel )
par: Iswanto , Fuji
Publié: (2010) -
Penerapan Model Pembelajaran Tuntas dengan Metode Tutor Sebaya untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SMP
par: Khusnul Khotimah, et autres
Publié: (2019)