Uji Perbandingan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dengan Media Gambar Dan Tanpa Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII SMPN 3 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui Perbedaan Hasil belajar dan keaktifan siswa yang menggunakan strategi pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Media Gambar Dan Tanpa Media Gambar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VIII. Sampel dia...
Saved in:
Main Author: | Rohmawati, Ary (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MODELPEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT DISERTAI MIND MAPPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI
by: NURJANAH, NURJANAH
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SIPEDA SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS
by: Nur Laili, et al.
Published: (2024) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS VIIIE SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
by: Kusumastuti, Dwi
Published: (2011) -
Media Sistem Peredaran Darah Hewan dan Manusia Dilengkapi Augmented Reality Kelas V Sekolah Dasar
by: Leny Suryaning Astutik, et al.
Published: (2020) -
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa menggunakan Model Two Stay Two Stray Berbantuan Media Kertas Surat Misterius
by: Nisa Qanita Rizkia, et al.
Published: (2021)