Uji Perbandingan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dengan Media Gambar Dan Tanpa Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pokok Bahasan Sistem Peredaran Darah Manusia Kelas VIII SMPN 3 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk : Mengetahui Perbedaan Hasil belajar dan keaktifan siswa yang menggunakan strategi pembelajaran Two Stay Two Stray dengan Media Gambar Dan Tanpa Media Gambar. Jenis penelitian ini adalah penelitian Eksperimen. Populasi yang digunakan adalah siswa kelas VIII. Sampel dia...
Guardado en:
Autor principal: | Rohmawati, Ary (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2012.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI DENGAN MODELPEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT DISERTAI MIND MAPPING DENGAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH PADA MANUSIA SISWA KELAS VIII D SMP NEGERI 1 NGEMPLAK BOYOLALI
por: NURJANAH, NURJANAH
Publicado: (2011) -
PENGEMBANGAN MEDIA INTERAKTIF SIPEDA SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS
por: Nur Laili, et al.
Publicado: (2024) -
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN GIVING QUESTION AND GETTING ANSWERS UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA DENGAN MEDIA GAMBAR PADA POKOK BAHASAN SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA KELAS VIIIE SMP MUHAMMADIYAH 5 SURAKARTA TAHUN AJARAN 2010/2011
por: Kusumastuti, Dwi
Publicado: (2011) -
Media Sistem Peredaran Darah Hewan dan Manusia Dilengkapi Augmented Reality Kelas V Sekolah Dasar
por: Leny Suryaning Astutik, et al.
Publicado: (2020) -
Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa menggunakan Model Two Stay Two Stray Berbantuan Media Kertas Surat Misterius
por: Nisa Qanita Rizkia, et al.
Publicado: (2021)