Pengaruh Pendekatan Open-Ended Terhadap Hasil Belajar Ipa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa (Ekperimentasi Pada Kelas X Smk Muhammadiyah 1 Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012)
Penelitian ini bertujuan untuk 1) Pengaruh pendekatan Open-ended terhadap hasil belajar IPA siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo, 2) Pengaruh tingkat motivasi belajar terhadap hasil belajar IPA siswa kelas X di SMK Muhammadiyah 1 Sukoharjo, 3) Interaksi antara pendekatan Open-ended dengan m...
Saved in:
Main Author: | YULIANSYAH , RIFAD NURMA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Ekperimentasi Model Pembelajaran Discovery dan Group Investigation Terhadap Prestasi Belajar Matematika Ditinjau dari Kreativitas Siswa
by: Ira Vahlia
Published: (2014) -
PENGARUH PENDEKATAN OPEN-ENDED TERHADAP PRESTASI BELAJAR DITINJAU DARI KEAKTIFAN BELAJAR MATEMATIKA SISWA
by: PUTRI, APRIYANTI PANCA
Published: (2007) -
Pengaruh Pendekatan Open Ended dan Pendekatan Realistic Mathematics Education Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematik Ditinjau dari Motivasi Belajar Siswa
by: La Tesi, et al.
Published: (2019) -
Analisis Kesulitan Belajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar
by: Mira Aninditaningrum, et al.
Published: (2024) -
Pengaruh Metode Open ended (OE) Terhadap Prestasi Belajar Siswa Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP N 3 Ceper Klaten
by: Hasanah, Nafidatun
Published: (2012)