Efektivitas Penerapan Strategi Pembelajaran Collaborative Learning Group Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Pada siswa Kelas X AK SMK Muhammadiyah 2 Surakarta
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah penerapan strategi pembelajaran Collaborative Learning Group efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan sebanyak dua siklus...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Call Number: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copy 1 | Available |