Penerapan Strategi Directed Reading Thinking Activities Untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar PKn Bagi SiswaKelas V SD Negeri Pajang III Surakarta Tahun 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan hasil belajar siswa pada mata pelajaran PKn melalui penerapan strategi Directed Reading Thinking Activities (DRTA). Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas. Subyek penelitian adalah guru dan siswa kelas V SD Negeri Pajang III Surakarta...
Gorde:
| Egile nagusia: | |
|---|---|
| Formatua: | Liburua |
| Argitaratua: |
2012.
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | Connect to this object online |
| Etiketak: |
Etiketa erantsi
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Sailkapena: |
A1234.567 |
|---|---|
| Alea 1 | Eskuragarri |