Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Ketidaksesuaian metode pengajaran Biologi dengan hakikat Biologi sebagai ilmu sains menyebabkan ketrampilan proses sains dan hasil belajar Biologi siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan proses sains dan hasil belajar Biologi siswa kelas VIII E SMP N 1 Gatak Sukoh...
Saved in:
Main Author: | Lestari, Linda (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Proses Morfologis Karangan Siswa Kelas VIII E Smp Negeri2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011-2012
by: Dominico P.S, Claudi
Published: (2012) -
Efektivitas Strategi Guided Note Taking Dan Card Sort Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Gerak Pada Tumbuhan Siswa Kelas Viii SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
by: Setiawan, Cahyo Yunus
Published: (2012) -
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Dengan Menerapkan Model Inquiry-Discovery Learning (IDL) Terbimbing
by: Bahrudin Bahrudin, et al.
Published: (2013) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Proses Sains Menggunakan Model Inquiry Discovery Learning Terbimbing
by: Lisa Hartini, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK MATERI FOTOSINTESIS DENGAN MEDIA RIIL PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
by: SEPTIANI, DWI PUTRI
Published: (2011)