Penerapan Metode Pembelajaran Discovery-Inquiry Untuk Meningkatkan Ketrampilan Proses Sains Dan Hasil Belajar Biologi Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Ketidaksesuaian metode pengajaran Biologi dengan hakikat Biologi sebagai ilmu sains menyebabkan ketrampilan proses sains dan hasil belajar Biologi siswa masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan ketrampilan proses sains dan hasil belajar Biologi siswa kelas VIII E SMP N 1 Gatak Sukoh...
Furkejuvvon:
Váldodahkki: | Lestari, Linda (Dahkki) |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
2012.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Proses Morfologis Karangan Siswa Kelas VIII E Smp Negeri2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011-2012
Dahkki: Dominico P.S, Claudi
Almmustuhtton: (2012) -
Efektivitas Strategi Guided Note Taking Dan Card Sort Terhadap Hasil Belajar Biologi Materi Gerak Pada Tumbuhan Siswa Kelas Viii SMP N 2 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
Dahkki: Setiawan, Cahyo Yunus
Almmustuhtton: (2012) -
Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Dengan Menerapkan Model Inquiry-Discovery Learning (IDL) Terbimbing
Dahkki: Bahrudin Bahrudin, et al.
Almmustuhtton: (2013) -
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berorientasi Keterampilan Proses Sains Menggunakan Model Inquiry Discovery Learning Terbimbing
Dahkki: Lisa Hartini, et al.
Almmustuhtton: (2018) -
PENERAPAN METODE PRAKTIKUM UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI POKOK MATERI FOTOSINTESIS DENGAN MEDIA RIIL PADA SISWA KELAS VIII G SMP NEGERI 2 GATAK SUKOHARJO TAHUN AJARAN 2010/2011
Dahkki: SEPTIANI, DWI PUTRI
Almmustuhtton: (2011)