Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran IPS Materi Masalah-Masalah Sosial di Lingkungan Setempat Melalui Metode Pembelajaran Think-Pair-Share pada Siswa Kelas IV SDN 03 Jatiroyo Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012

Pembelajaran IPS selama ini memiliki banyak kelemahan karena metode pembelajaran yang sering digunakan hanya ceramah dan tanya jawab. Dibutuhkan tindakan yang mampu menjadi jalan keluarnya, yaitu metode yang mampu membuat seluruh siswa terlibat dalam suasana pembelajaran. Tujuan penelitian ini adala...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	Hartati, Sri (লেখক)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	2012.
বিষয়গুলি:	Thesis NonPeerReviewed
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SDN 5 CIKIDANG
অনুযায়ী: Aulia, Gadis Meirina
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SDN 5 CIKIDANG
অনুযায়ী: Aulia, Gadis
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN SEMUA ORANG BISA JADI GURU UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA PESERTA DIDIK KELAS IV SD NEGERI 03 JATIROYO TAHUN PELAJARAN 2010/ 2011
অনুযায়ী: RAHAYU, PUJI
প্রকাশিত: (2011)

Efektivitas Think Pair Share dengan Komik Ditinjau dari Kemampuan Memecahkan Masalah Matematis
অনুযায়ী: Rosafika Aziza, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Alhadiq, Muhamad Furqon
প্রকাশিত: (2015)

UPAYA MENINGKATKAN MINAT DAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DENGAN THINK PAIR AND SHARE ( TPS )
অনুযায়ী: Widiyanti Widiyanti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2009)

PENERAPAN TEKHNIK PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MASALAH-MASALAH KONTEKSTUAL PADA MATA PELAJARAN SEJARAH
অনুযায়ী: DEWI, ASTRI NOVITA
প্রকাশিত: (2014)

Peningkatan Membaca Peta Lingkungan Provinsi Setempat Dengan Strategi Picture And Picture Learning Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri 01 Gagaksipat Boyolali Tahun Pelajaran 2014/2015
অনুযায়ী: Prabowo, Danang, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2015)

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Stad (Student Teams Achievement Division) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Pokok Bahasan Masalah Sosial Di Lingkungan Setempat
অনুযায়ী: Yuhesti, Anita
প্রকাশিত: (2014)

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS MATERI AJAR MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT MELALUI PENERAPAN PEMBELAJARAN METODE SIMULASI (Penelitian Tindakan Kelas di SDN Pantiwinaya Semester II Tahun Ajaran 2011/2012 Kecamatan Purwadadi Kabupaten Subang )
অনুযায়ী: Gina Sri Rahayu, -
প্রকাশিত: (2012)

Pengaruh Model Pembelajaran Think Pair Share Berbasis Budaya Minangkabau terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
অনুযায়ী: Novia Eka Fitri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE MAKE A MATCH UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN PADA PEMBELAJARAN IPS MATERI MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNGAN SETEMPAT KELAS IV SDN 5 CIKIDANG : Penelitian Tindakan Kelas Pada pembelajaran IPS di Kelas IV SDN 5 Cikidang Kecamatan Lembang Kabupaten Bandung Barat
অনুযায়ী: Aulia, Gadis Meirina
প্রকাশিত: (2014)

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE BERBASIS MASALAH KONTEKSTUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS
অনুযায়ী: Mia Rahmi Utami, -
প্রকাশিত: (2019)

Peningkatan Keaktifan Belajar Melalui Strategi Pembelajaran Think Pair Share (Tps) Pada Mata Pelajaran PKnKelas IV Sekolah Dasar Negeri 03 Ngemplak Kecamatan Karangpandan Kabupaten Karanganyar Tahun Ajaran 2012/.2013
অনুযায়ী: Charmanita, Ika Apriliani, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs (Praktek Berpasangan) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Tentang Koperasi Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn 03 Karang Kecamatan Karang Pandan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
অনুযায়ী: SIHYANTI , SIHYANTI
প্রকাশিত: (2012)

PENERAPAN METODE DEMONSTASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PADA KONSEP MASALAH-MASALAH SOSIAL DI LINGKUNAGN SETEMPAT PADA KELAS IV SDN WARAKAS 1 KECAMATAN BINUANG
অনুযায়ী: Idah Faridah, -
প্রকাশিত: (2012)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar Ips MelaluiMetode Think Pair Share Pada Siswa Kelas Iv Sd Negeri 01Gantiwarno Kecamatan Matesih Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
অনুযায়ী: HARTANTI , JANA DWI
প্রকাশিত: (2012)

Peningkatan Kemampuan Pemahaman Materi IPS Melalui Metode Make A Match Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Sringin Jumantono Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Sariyem, Sariyem, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

PENGARUH MODEL BELAJAR KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS DI KELAS V SD
অনুযায়ী: Yana Agustina, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Efektivitas Model Pembelajaran Problem-Based Learning dan Think Pair Share Berbantuan Geogebra Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis
অনুযায়ী: Sutrisno Sutrisno, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE DAN THE POWER OF TWO DITINJAU DARI KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS
অনুযায়ী: Sri Mukti Ayu Wandira, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2017)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS MELALUI STRATEGIPEMBELAJARAN THINK-PAIR-SHARE PADA SISWA KELAS V SDN 01 JATIPURO TAHUN PELAJARAN 2010/2011
অনুযায়ী: ASMOROWATI, MURNI
প্রকাশিত: (2011)

Penerapan Model Pembelajaran Problem Posing dengan Teknik Think Pair Share untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa SMP
অনুযায়ী: Setiadiningrat, Fitri Apriliani
প্রকাশিত: (2013)

Penerapan Metode Think Pairs Share Terhadap Peningkatan HasilBelajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri 01 Bolong Kecamatan Karanganyar Tahun Pelajaran 2010/2011
অনুযায়ী: Rahmawati, Pipit
প্রকাশিত: (2012)

MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENGGUNAAN METODE PEMECAHAN MASALAH
অনুযায়ী: Lilis Nasriah
প্রকাশিত: (2016)

Peningkatan Kemampuan Menulis Karangan Narasi Melalui Metode Active Knowledge Sharing Pada Siswa Kelas IV Di Sdn 03 Ngargoyoso Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: APRILANI, MURNIA
প্রকাশিত: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SQUARE (TPSQ) BERBANTUAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA PADA MATA PELAJARAN KKPI
অনুযায়ী: Ipah
প্রকাশিত: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE PADA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SDN 004 PAGARAN TAPAH DARUSSALAM
অনুযায়ী: Sri Iriani
প্রকাশিত: (2017)

Peningkatan Keaktifan Siswa Dalam Pembelajaran MatematikaMelalui Strategi Picture And Picture Pada Siswa Kelas IISDN 02 Jatiroyo Kecamatan Jatipuro Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Tarbiyah, Tarbiyah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

Meningkatkan Partisipasi Siswa Dalam Pembelajaran Melalui Strategi Team Assisted Individualization Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Materi Sejarah Di Lingkungan Setempat Bagi Siswa Kelas IV Semester I SDN 05 Tawangmangu Kecamatan Tawangmangu Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Sudarmi., Sri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
অনুযায়ী: Amalia, Yuana
প্রকাশিত: (2013)

EFEKTIVITAS TEKNIK THINK-PAIR-SHARE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA
অনুযায়ী: AMALIA, Yuana
প্রকাশিত: (2013)

IDENTIFIKASI MASALAH-MASALAH KONSEPTUAL PADA POKOK BAHASAN METABOLISME DALAM BUKU TEKS PELAJARAN BIOLOGI SMA
অনুযায়ী: YUSNIKUSUMAH, Tri
প্রকাশিত: (2012)

PENERAPAN METODE PEMECAHAN MASALAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS IV DI SDN SUNTERJAYA
অনুযায়ী: Siti Hopsah, -
প্রকাশিত: (2012)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) BERBANTUAN JARIMATIKA TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Dede Ahmad Sugandi, -
প্রকাশিত: (2023)

PERBANDINGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PADA MODEL PBL DENGAN STRATEGI INDEX CARD MATCH DAN THINK PAIR SHARE DALAM MATERI FUNGSI
অনুযায়ী: Novianti, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Penerapan Model Pembelajaran Practice Rehearsal Pairs (Praktek Berpasangan) Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Kelas Iv Sdn 02 Malanggaten, Kebakramat, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: MARYATUN, MARYATUN
প্রকাশিত: (2012)

PENGGUNAAN PEMBELAJARAAN KOOPERATIF MODEL THINK PAIR SHARE PADA MATA PELAJARAN IPS POKOK BAHASAN PERISTIWA PROKLAMASI KEMERDEKAAN INDONESIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
অনুযায়ী: Meilinda Purwanti, -
প্রকাশিত: (2012)

RANCANGAN PEMBELAJARAN BERBASIS MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENIGKATKAN PARTISIPASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS DI KELAS IV SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Marwah Abdallah, -
প্রকাশিত: (2020)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP KEPEDULIAN LINGKUNGAN
অনুযায়ী: Jamil, Muhammad Ihsan
প্রকাশিত: (2014)