Peningkatan Pemahaman Mata Pelajaran IPS Materi Masalah-Masalah Sosial di Lingkungan Setempat Melalui Metode Pembelajaran Think-Pair-Share pada Siswa Kelas IV SDN 03 Jatiroyo Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012
Pembelajaran IPS selama ini memiliki banyak kelemahan karena metode pembelajaran yang sering digunakan hanya ceramah dan tanya jawab. Dibutuhkan tindakan yang mampu menjadi jalan keluarnya, yaitu metode yang mampu membuat seluruh siswa terlibat dalam suasana pembelajaran. Tujuan penelitian ini adala...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2012.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|