Perbedaan Hasil Belajar Antara Siswa Yang Diberi Tugas Kelompok Dengan Siswa Yang Diberi Tugas Individu Pada Pelajaran Matematika Siswa Kelas V Sdn 3 Juwiran Klaten
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui 1) apakah ada perbedaan hasil belajar antara siswa yang diberi tugas kelompok dengan siswa yang diberi tugas individu. 2) manakah yang lebih baik hasilnya antara siswa yang diberi tugas kelompok dengan siswa yang diberi tugas individu. Metode penelitian yang...
Saved in:
Main Author: | Kunanik, Tri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA ANTARASISWA YANG ULANGAN HARIANNYA DIBERI RESPONPENGUAT DENGAN SISWA YANG ULANGANHARIANNYA DIBERI PEMBAHASAN
by: RACHMIWATY , NITY
Published: (2007) -
PERBANDINGAN ARGUMENTASI SISWA YANG DIBERI PELATIHAN BERNALAR DENGAN SISWA YANG TIDAK DIBERI PELATIHAN BERNALAR DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI
by: Renocha, Putri Dea
Published: (2017) -
Perbedaan Pertumbuhan Bayi Usia 0-6 Bulan Yang Diberi Asi Eksklusif Dengan Yang Diberi Susu Formula Di Kecamatan Ngawi
by: Locitasari, Yandi, et al.
Published: (2015) -
Perbedaan Frekuensi Diare Antara Bayi Yang Diberi AsiEksklusif Dengan Bayi Yang Diberi Susu Formula Pada Rentang Usia 2 - 4 Bulan Di Wilayah Kerja Puskesmas Klaten Tengah
by: RAHMITASARI, PUTRI
Published: (2012) -
Perbedaan Angka Kejadian Infeksi Saluran Pernapasan Akut (ISPA) Antara Anak yang Diberi ASI Eksklusif dengan yang Diberi Pengganti ASI (PASI) pada Usia 7-24 Bulan
by: Dewi, Arum Laksmita, et al.
Published: (2017)