Perbandingan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan Information Search Terhadap Hasil Belajar Ipa Biologi Materi Keanekaragaman Hayati Siswa Kelas X Sma Negeri I Kemusu Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah ada pengaruh penggunaan strategi Guided Note Taking dan Information Search terhadap hasil belajar keanekaragaman hayati siswa kelas X SMA Negeri I Kemusu Tahun ajaran 2011/2012. Hasil belajar siswa pada penelitian ini ditekankan pada perbedaan has...

সম্পূর্ণ বিবরণ

সংরক্ষণ করুন:

গ্রন্থ-পঞ্জীর বিবরন
প্রধান লেখক:	JUMIKO, JUMIKO (লেখক)
বিন্যাস:	গ্রন্থ
প্রকাশিত:	2012.
বিষয়গুলি:	Thesis NonPeerReviewed
অনলাইন ব্যবহার করুন:	Connect to this object online
ট্যাগগুলো:	ট্যাগ যুক্ত করুন কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!

অনুরূপ উপাদানগুলি

Pemahaman Keanekaragaman Hayati Pada Guru Dan Penggunaan Ruang Terbuka Hijau Dalam Pembelajaran Keanekaragaman Hayati
অনুযায়ী: Rooselina Dwi Rahayu, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN METODE NOTE TAKING PAIRS DENGAN GUIDED NOTE TAKING
অনুযায়ী: Riswati Riswati, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2021)

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Melalui PembelajaranKooperatif Antara Strategi Nht (Numbered Head Together) DanStrategi Jigsaw Pada Materi Keanekaragaman HayatiKelas X/Ii Sma Islam Karangrayung GroboganTahun Ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: SARAH, SARAH
প্রকাশিত: (2012)

ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI PADA BIJKU PELAJARAN BIOLOGI SEKOLAH MENENGAH UMUM
অনুযায়ী: Enung Nursaidah, -
প্রকাশিত: (2001)

PENGGUNAAN ASESMEN PORTOFOLIO PADA PEMBELAJARAN KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI DALAM MENCAPA
অনুযায়ী: Ida Irani, -
প্রকাশিত: (2000)

PENERAPAN MODEL GUIDED INQUIRY SEBAGAI UPAYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMA PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Rosna Istarie, -
প্রকাশিত: (2019)

Pengembangan Atlas Keanekaragaman Hayati Berbasis Potensi Lokal untuk SMK Jurusan Pertanian
অনুযায়ী: Risca Dwi Kusuma, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2018)

Merencanakan Sumber Belajar Berbasis Keterampilan Berperspektif Islami untuk Pendidikan Keanekaragaman Hayati
অনুযায়ী: Eni Setyowati
প্রকাশিত: (2014)

Pengembangan Booklet Keanekaragaman Lepidoptera Subordo Rhopalocera di Kawasan Cagar Alam Pagerwunung Darupono Kendal Sebagai Sumber Belajar Biologi pada Materi Keanekaragaman Hayati di Madrasah Aliyah
অনুযায়ী: Fitrotun Nafsiyah
প্রকাশিত: (2020)

PENGEMBANGAN MODUL KEANEKARAGAMAN HAYATI DAN VIRUS BERBASIS MODEL INKUIRI TERBIMBING UNTUK SISWA KELAS X MAN 1 MALANG
অনুযায়ী: Samsul Bahri, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2016)

Meningkatkan Hasil Belajar IPA Biologi Pada Materi Keanekaragaman Mahkluk Hidup Dengan Strategi Guided Note Taking Melalui Media Video Pada Siswa Kelas VII B SMP Negeri 2 Sawit Tahun Pelajaran 2012/2013
অনুযায়ী: Fitrianto, Satrio Aji, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2013)

HUBUNGAN KEMAMPUAN PEMROSESAN INFORMASI DENGAN ARGUMENTASI TERHADAP ISU KEANEKARAGAMAN HAYATI DI INDONESIA
অনুযায়ী: Rini, Annisa Setya
প্রকাশিত: (2016)

PENGARUH PENERAPAN FIELD TRIP TERHADAP PEMAHAMAN HAKIKAT SAINS SISWA DALAM MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Zainal, Reyhan Ramzy
প্রকাশিত: (2017)

E-MODUL KEANEKARAGAMAN HAYATI BERBASIS EDUCATION FOR SUSTANABLE DEVELOPMENT UNTUK MENDUKUNG IMPLEMENTASI FLIPPED LEARNING
অনুযায়ী: Zam Zam Jamaludin, -
প্রকাশিত: (2022)

KESESUAIAN LAHAN DI TAMAN KEANEKARAGAMAN HAYATI KIARA PAYUNG UNTUK TANAMAN ENDEMIK JAWA BARAT
অনুযায়ী: Septevi, Vita Annisya
প্রকাশিত: (2015)

Profil Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Konsep Keanekaragaman Hayati Melalui Problem Based Learning
অনুযায়ী: Erwanto Erwanto
প্রকাশিত: (2020)

KORELASI SELF CONFIDENCE DENGAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH PESERTA DIDIK PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: dini nabila azhari
প্রকাশিত: (2021)

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN FIELD TRIP TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI KELAS X
অনুযায়ী: Asmawati, Dewi Yuni
প্রকাশিত: (2014)

ANALISIS IMPLEMENTASI PENILAIAN SIKAP SISWA BERDASARKAN KURIKULUM 2013 PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SMA
অনুযায়ী: Hestuningtyas, Retno
প্রকাশিত: (2015)

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI UNTUK MEMOTIVASI BELAJAR SISWA MADRASAH ALIYAH NEGERI PEKANBARU
অনুযায়ী: Rialis, -
প্রকাশিত: (2000)

Pengembangan Booklet Hasil Inventarisasi Tumbuhan Obat Sebagai Media Pembelajaran Pada Materi Manfaat Keanekaragaman Hayati
অনুযায়ী: Ratna Paramita, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Studi penggunaan LKPD-Elektronik konsep keanekaragaman hayati terhadap hasil belajar dan keterampilan berpikir kritis
অনুযায়ী: Lalu Anang Ilmy, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

PENGEMBANGAN VIRTUAL FIELD TRIP TEMA KEANEKARAGAMAN HAYATI BERBASIS EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT DI SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Rahmania Zahara, -
প্রকাশিত: (2022)

PEMBELAJARAN KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI DENGAN PENDEKATAN KLASIFIKASI DI SEKOLAH MENENGAH UMUM : Studi Peningkatan Pembelajaran Biologi di Kelas i smu bandung
অনুযায়ী: Jamaluddin, -
প্রকাশিত: (1997)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN OUTDOOR EXPERIENTIAL LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Rhamdani, Nur Iman
প্রকাশিত: (2017)

E-Modul Keanekaragaman Hayati Sebagai Implementasi Hasil Penelitian Jenis Tumbuhan Obat dan Pemanfaatannya Desa Kayen
অনুযায়ী: Klarisa Aulia Rahma Rahma, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

Analisis Keanekaragaman Hayati di Kawasan Konservasi Gua Pawon Kecamatan Cipatat Bandung Barat Sebagai Informasi Pendidikan
অনুযায়ী: A. Hadian Pratama Hamzah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023)

EFEKTIVITAS STRATEGI PETA KONSEP TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA MADRASAH ALIYAH PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Syarif Rizalia
প্রকাশিত: (2019)

PENERAPAN BAHAN AJAR BERMUATAN LOKAL KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KAWASAN TAMAN NASIONAL TESSO NILO UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH SISWA KELAS X SMA
অনুযায়ী: Tiara Dwi Setyowati, -
প্রকাশিত: (2018)

PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN DI LINGKUNGAN SEKOLAH PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI DI KELAS X-MIA MAS AR-ROSYIDIYAH
অনুযায়ী: Tuti Garnasih
প্রকাশিত: (2018)

PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT S-T-M DALAM PEMBELAJARAN BIOLOGI : Studi Kasus Eksperimen Topik Penggunaan dan Pelestarian Keanekaragaman Hayati di Kelas I MAN Malang
অনুযায়ী: Sukri, -
প্রকাশিত: (2000)

KERJASAMA INDONESIA - JERMAN DALAM KERANGKA BIOCLIME TERKAIT KEANEKARAGAMAN HAYATI DI SUMATERA SELATAN PERIODE TAHUN 2013 - 2017
অনুযায়ী: Nivari Dyah Fitri, -
প্রকাশিত: (2019)

PENINGKATAN PEMAHAMAN DAN APLIKASI TENTANG KOSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI MELALUI LEMBARAN KERJA RUMAH (LKR) DI MADRASAH ALIYAH
অনুযায়ী: Sri Emiliani, -
প্রকাশিত: (2000)

DAMPAK PENERAPAN PROBING PROMPTING BERBANTUAN GOOGLE LENS TERHADAP BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA KONSEP KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Faiza Maila Yusfiana, -
প্রকাশিত: (2024)

Efektivitas Modul Keanekaragaman Hayati Berbasis Project Based Learning dalam Upaya Peningkatkan Hasil Belajar Kognitif Siswa SMA
অনুযায়ী: Yuli Chasanah, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2019)

Perbandingan Strategi Pembelajaran Concept Mapping Dan Guided Note Taking Terhadap Hasil Belajar Biologi Pada Materi Pencemaran Lingkungan Siswa Kelas VII Semester Ii MTsN Kalijambe Sragen Tahun Ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: Irawati, Ulfa
প্রকাশিত: (2012)

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI EKOSISTEM ANTARA PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN TIPE GUIDED NOTE TAKING
অনুযায়ী: Asriyati Asriyati, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2022)

Perbandingan Hasil Belajar Biologi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Guided Note Taking Dan True OrFalse Pada Materi Gerak Pada Tumbuhan Kelas ViiiDi Smp Nurulislam Ngemplak Boyolali Tahun Ajaran 2011/2012
অনুযায়ী: WINARTI, ASIH
প্রকাশিত: (2012)

PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS PERSONAL DIGITAL INQUIRY TERHADAP KETERAMPILAN PENYELESAIAN MASALAH DAN KOMUNIKASI SISWA SMA PADA MATERI KEANEKARAGAMAN HAYATI
অনুযায়ী: Yunita, -
প্রকাশিত: (2023)

EKSPRESI SISWA DALAM MENGHARGAI KEANEKARAGAMAN HAYATI MELALUI PENERAPAN METODE ROLE PLAYING (Studi Narrative Inquiry di SDN Buah Gede)
অনুযায়ী: Moch. Ardan Aulia Fuzianto, -
প্রকাশিত: (2023)