Pengaruh Tipologi Belajar Dan Kesulitan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Pada Siswa Kelas Xi Ips Sma Negeri 1 Kartasura Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh tipologi belajar dan kesulitan belajar terhadap prestasi belajar akuntansi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskritif kuantitaif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Ka...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Prihatin, Sri (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2012.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Internet

Connect to this object online

3rd Floor Main Library

Informations d'exemplaires de 3rd Floor Main Library
Cote: A1234.567
Exemplaire 1 Disponible