Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2011/2012)
Pemberian kewenangan penuh kepada sekolah dan guru dalam mengatur, merencanakan, mengorganisasi, mengawasi, mempertanggungjawabkan, dan memimpin sumber daya insani serta barang-barang untuk membantu pelaksanaan pembelajaran yang sesuai dengan tujuan sekolah merupakan inti dari konsep manajemen berba...
Wedi'i Gadw mewn:
Prif Awdur: | APPANDI, HOER (Awdur) |
---|---|
Fformat: | Llyfr |
Cyhoeddwyd: |
2012.
|
Pynciau: | |
Mynediad Ar-lein: | Connect to this object online |
Tagiau: |
Ychwanegu Tag
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
|
Eitemau Tebyg
-
Peran Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Agama Islam Melalui Manajemen Berbasis Sekolah di SMA Muhammadiyah 3 Surakarta Tahun 2012/2013
gan: Appandi, Hoer, et al.
Cyhoeddwyd: (2014) -
Manajemen Peningkatan Mutu Terpadu Pendidikan Agama Islam di Akademi Manajemen Administrasi Yogyakarta
gan: Hidayatullah
Cyhoeddwyd: (2021) -
Manajemen Kurikulum Pendidikan Karakter Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (Studi Kasus Di Smp Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun Pelajaran 2011/2012)
gan: RAHAYU , SLAMET
Cyhoeddwyd: (2012) -
Strategi Kepala Sekolah Dalam MeningkatkanMutu Pembelajaran Pendidikan Agama IslamDi Sd Muhammadiyah 16 SurakartaTahun Pelajaran 2011/2012
gan: AMIRUDIN, NOOR
Cyhoeddwyd: (2012) -
Manajemen Dalam Peningkatan Mutu Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di Madrasah Aliyah Negeri 2 Surakarta Tahun 2013/2014
gan: Fajarwanto, Joko, et al.
Cyhoeddwyd: (2016)