Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Guided Note Taking (Catatan Terbimbing) Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Kemuning Ngargoyoso Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar IPS melalui penerapan metode pembelajaran Guided Note Taking pada siswa kelas V SD Negeri 03 Kemuning Ngargoyoso tahun pelajaran 2011/2012. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas. Subjek dari pe...
Saved in:
Main Author: | Setyawan, Atik (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Kepuasan Konsumen Pada Resto Kemuning Di Kemuning Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar
by: Fathoni, Muhammad Iqbal, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Hasil Belajar Ips Melalui Metode Guided NoteTaking (Catatan Terbimbing) Pada Siswa Kelas V SDN 01 Gayamdompo Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Yuliati, Sri, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan hasil belajar ips dengan menerapkanMetode guided note taking pada siswa kelas iv sdNegeri 03 jatipuro kabupaten karanganyarTahun pelajaran 2011/2012
by: WAHYU PURNOMO , AGUNG
Published: (2013) -
Register Pemetik Teh Di Desa Kemuning, Kecamatan Ngargoyoso, Kabupaten Karanganyar (Sebuah Kajian Sosiolinguistik)
by: Fa'izah,, Fatin
Published: (2012) -
PENINGKATAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM MATERI PENGARUH GAYA TERHADAP BENDA MELALUI METODE JIGSAW BERBASIS MEDIA LOKAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 03 KEMUNING KECAMATAN NGARGOYOSO KABUPATEN KARANGANYARTAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: JATNANTO, EKO FEBRY SIGIT
Published: (2011)