Peningkatan Pemahaman Konsep Matematika Pada Pokok Bahasan Persegi Dan Persegi Panjang Melalui Metode Conceptual Understanding Procedures (Cups) (Ptk Pada Siswa Kelas Vii Smpn 3 Warureja Tahun Ajaran 2011/2012)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep matematika siswa melalui metode Conceptual Understanding Procedures (CUPs). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas, yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Subyek penelitian ini adalah guru matematika kelas VII SMP Ne...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Nurcahyani, Devi (Author)
Formato: Livro
Publicado em: 2012.
Assuntos:
Acesso em linha:Connect to this object online
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados