Enerapan Strategi Pembelajaran Survey, Question, Read, Recite, And Review (SQ3R) Sebagai Upaya Meningkatkan Penguasaan Konsep Materi Sisitem Hukum Dan Peradilan Nasional Dalam Proses Pembelajaran Pendidikan Kwarganegaraan Pada Siswa Kelas X 3 SMA Negeri 1 Mojolaban Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012
সংরক্ষণ করুন:
| প্রধান লেখক: | Handayani, Trie (লেখক) |
|---|---|
| বিন্যাস: | গ্রন্থ |
| প্রকাশিত: |
2012.
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
| ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
PENERAPAN METODE SQ3R "SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW" DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN "DOKKAI"
অনুযায়ী: Dewi Narsih, -
প্রকাশিত: (2020) -
PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY-QUESTION-READ-RECITE-REVIEW) DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN TEKS BAHASA JEPANG (DOKKAI)
অনুযায়ী: APRIANI , Rini
প্রকাশিত: (2009) -
ENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE PROBLEM SOLVING PADA MATERI POKOK LINGKARAN
অনুযায়ী: author Suminto
প্রকাশিত: (2015) -
PENERAPAN METODE SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KESIMPULAN ISI CERITA ANAK PADA PEMBELAJARAN MEMBACA
অনুযায়ী: Rukmana, Oliana Dini
প্রকাশিত: (2016) -
PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN SQ3R (SURVEY, QUESTION, READ, RECITE, REVIEW) UNTUK EMNINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Yusni Yulia Citra, -
প্রকাশিত: (2019)