Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Penerapan Metode Pemberian Tugas Dan Pemanfaatan Waktu Belajar Di Luar Jam Pelajaran Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara Tahun Ajaran 2010/2011
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode pemberian tugas terhadap prestasi belajar akuntansi. 2) pengaruh pemanfaatan waktu belajar di luar jam pelajaran terhadap prestasi belajar akuntansi. 3) pengaruh persepsi siswa tentang penerapan metode...
Bewaard in:
Hoofdauteur: | Listyowati, Dwi Ariani (Auteur) |
---|---|
Formaat: | Boek |
Gepubliceerd in: |
2012.
|
Onderwerpen: | |
Online toegang: | Connect to this object online |
Tags: |
Voeg label toe
Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!
|
Gelijkaardige items
-
Pengaruh Konsep Diri Dan Kebiasaan Belajar Terhadap Prestasi Belajar Akuntansi Siswa Jurusan Akuntansi Kelas XI SMK Muhammadiyah 2 Klaten Utara Tahun Ajaran 2010/2011
door: Marnasari, Diyah
Gepubliceerd in: (2011) -
PENGARUH MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI SMK JURUSAN AKUNTANSI SE-KOTA CIMAHI
door: Aritia, Yuni
Gepubliceerd in: (2015) -
PENGARUH MINAT DAN KEBIASAAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : SMK Sangkuriang Cimahi Jurusan Akuntansi
door: Cahyani, Agustina Dwi
Gepubliceerd in: (2017) -
PENGARUH METODE PEMBERIAN TUGAS TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI : SUATU KASUS PADA KELAS X AKUNTANSI SMK PASUNDAN 1 TAHUN 2010/2011
door: Teti, -
Gepubliceerd in: (2011) -
PENGARUH GAYA BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI (SURVEI PADA SISWA KELAS XI JURUSAN AKUNTANSI DI SMK NEGERI RAJAPOLAH)
door: Yusvia Sekar Ramdhani, -
Gepubliceerd in: (2019)