Penerapan Metode Balajar Tuntas ( Mastery Learning)Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Menulis KaranganBahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri Sambirejo 4Tahun Pelajaran 2011/ 2012
Penelitian Tindakan Kelas dengan rumusan masalah "Apakah metode pembelajaran Mastery Learning dapat meningkatkan keterampilan mengarang pada siswa kelas IV SD Negeri Sambirejo 4 Kecamatan Sambirejo Kota Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012?". Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatan kete...
Na minha lista:
Autor principal: | Astuti, Rini (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
2012.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
ANALISIS KESALAHAN BERBAHASA PADA KARANGAN NARASI SISWA KELAS IV SD NEGERI BLOK I CILEGON SEBAGAI BAHAN AJAR MENULIS KARANGAN
Por: nuriani, rini
Publicado em: (2018) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Bahasa Indonesia Melalui Penerapan Strategi Writing In The Here And NowPada Siswa Kelas IV SD Negeri Guyangan Tahun Pelajaran 2011-2012
Por: ERNAWATI, SISKA
Publicado em: (2012) -
Peningkatan keaktifan siswa dalam pembelajaranmatematika melalui belajar tuntas (mastery learning)berbasis tutor sebaya pada pokok bahasanaritmatika sosial( ptk siswa kelas viib semester gasal smp negeri 1 wonosaritahun ajaran 2011/2012)
Por: NURWAHYUNI, ASTUTI
Publicado em: (2012) -
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Strategi Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas V SD Negeri Sambi III, Sambirejo, Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
Por: Afrido, Dhamar, et al.
Publicado em: (2013) -
UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKAMELALUI PENDEKATAN BELAJAR TUNTAS(Mastery Learning)(PTK Pembelajaran Matematika Di Kelas V SD Negeri 1 Guwo)
Por: SURADI , SURADI
Publicado em: (2007)