Penerapan Metode Think Pair Share Untuk MeningkatkanHasil Belajar Siswa Mata Pelajaran Ipa Pada SiswaKelas V Sdn 3 Gabus Kabupaten GroboganTahun Ajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 3 Gabus Kabupaten Grobogan dengan penerapan metode think pair share yang menjadi subjek penelitiannya adalah guru dan siswa kelas V yang berjumlah 19 siswa. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas Kelas (Cla...
Saved in:
Main Author: | SUPRIYADI, SUPRIYADI (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ekonomi Dengan Menggunakan Strategi ActiveKnowledge Sharing Pada Siswa Kelas Viii B SekolahMenengah Pertama Negeri 3 Gabus GroboganTahun Ajaran 2016/2017
by: Riyanto, Loso, et al.
Published: (2017) -
Pengelolaan Pembelajaran IPA Berbasis LingkunganDi SMPN 1 Gabus Grobogan
by: Setiyoningsih, Titik, et al.
Published: (2016) -
Efektifitas Strategi Jigsaw Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas IV SDN 3 Jangkungharjo Grobogan Tahun Pelajaran 2016/2017
by: Supriyadi, Pebri Dwi, et al.
Published: (2017) -
Upaya Meningkatkan Kreativitas Belajar IPA MelaluiPenerapan Metode STAD Pada Siswa Kelas IVSDN 3 Monggot Geyer GroboganTahun 2012 / 2013
by: Harseno, Miadji, et al.
Published: (2013) -
PENERAPAN METODE MENGGILIR PERAN DALAM MENINGKATKANHASIL BELAJAR P.Kn Materi Globalisasi pada SiswaKELAS IV SD NEGERI 02 KARANGTURI KECAMATANGONDANGREJO KABUPATEN KARANGANYARTAHUN PELAJARAN 2010/2011
by: MULYANI , SRI
Published: (2012)