Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources(Talular) Pada SiswaKelas V Sd Negeri 3 Sedayu - Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas V SD Negeri 3 Sedayu-Grobogan tahun pelajaran 2011/2012 melalui pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (TALULAR). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)....
Guardado en:
Autor principal: | WIJAYANTI, SRI (Autor) |
---|---|
Formato: | Libro |
Publicado: |
2012.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | Connect to this object online |
Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
-
Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (Talular) Bagi Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Miri 2012/2013
por: KUSMINASARi, Dyah Ayu, et al.
Publicado: (2013) -
MODEL PEMBELAJARAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN TALULAR
por: Al-Farisi, Mochammad Ghiyas
Publicado: (2015) -
MODEL PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR BERBASIS TALULAR
por: Sartika, Destiani Siti
Publicado: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING AND LEARNING USING LOCALLY AVAILABLE RESOURCES (TALULAR)DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG :(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas III SD Negeri Mekarmaya I Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014)
por: Kusnadi, Diny Rosdiany
Publicado: (2016) -
Motivasi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Surakarta
por: Rochmat Budi Santosa
Publicado: (2017)