कवर छवि

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources(Talular) Pada SiswaKelas V Sd Negeri 3 Sedayu - Grobogan Tahun Pelajaran 2011/2012

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar bahasa Inggris siswa kelas V SD Negeri 3 Sedayu-Grobogan tahun pelajaran 2011/2012 melalui pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (TALULAR). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK)....

पूर्ण विवरण

में बचाया:

ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक:	WIJAYANTI, SRI (लेखक)
स्वरूप:	पुस्तक
प्रकाशित:	2012.
विषय:	Thesis NonPeerReviewed
ऑनलाइन पहुंच:	Connect to this object online
टैग:	टैग जोड़ें कोई टैग नहीं, इस रिकॉर्ड को टैग करने वाले पहले व्यक्ति बनें!

समान संसाधन

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Pendekatan Teaching And Learning Using Locally Available Resources (Talular) Bagi Siswa Kelas VII A SMP Negeri 2 Miri 2012/2013
द्वारा: KUSMINASARi, Dyah Ayu, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

MODEL PEMBELAJARAN PERCAKAPAN BAHASA JEPANG MENGGUNAKAN TALULAR
द्वारा: Al-Farisi, Mochammad Ghiyas
प्रकाशित: (2015)

MODEL PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG TINGKAT DASAR BERBASIS TALULAR
द्वारा: Sartika, Destiani Siti
प्रकाशित: (2013)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING AND LEARNING USING LOCALLY AVAILABLE RESOURCES (TALULAR)DALAM PEMBELAJARAN MENYIMAK DONGENG :(Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas III SD Negeri Mekarmaya I Kabupaten Karawang Tahun Ajaran 2013/2014)
द्वारा: Kusnadi, Diny Rosdiany
प्रकाशित: (2016)

Motivasi Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Studi Kasus Pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris IAIN Surakarta
द्वारा: Rochmat Budi Santosa
प्रकाशित: (2017)

Evaluasi Program Bahasa Inggris Bertujuan Khusus dengan Pendekatan CIPP
द्वारा: Nurhasanah Halim
प्रकाशित: (2022)

The Penerapan Pendekatan Komunikatif dalam Meningkatkan Keterampilan Berbicara Bahasa Inggris
द्वारा: suharyanto H. Soro
प्रकाशित: (2023)

PENERAPAN PENDEKATAN PRAGMATIK DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS PADA SISWA SMP
द्वारा: Yeni Suryani Karyawati
प्रकाशित: (2020)

PENGELOLAAN PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS (Studi Situs SD Negeri 1 Doplang)
द्वारा: SUJALMO, SUJALMO
प्रकाशित: (2011)

Aplikasi Pembelajaran Bahasa Inggris Untuk Anak SD Menggunakan Construct 2
द्वारा: Jati Nugroho, Septyanto, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

INTEGRASI MATERI OTENTIK DALAM KEGIATAN EKSTRA KURIKULER BAHASA INGGRIS SD
द्वारा: Rina Wahyu Setyaningrum, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

MODEL PEMBELAJARAN INTERGRATIF BAHASA INGGRIS SEBAGAI BAHASA ASING BERDASARKAN PENDEKATAN KOMUNIKATIF DI SEKOLAH DASAR
द्वारा: A Halim Majid, -
प्रकाशित: (2001)

ANALISIS MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INGGRIS FKIP UNIVERSITAS LANCANG KUNING
द्वारा: Kurniawan Kurniawan
प्रकाशित: (2017)

Penggunaan Media Gambar Berbasis Pendekatan Konstruktivisme untuk Meningkatkan Motivasi dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa SLBN 1 Lombok Barat
द्वारा: Sahwan Sahwan
प्रकाशित: (2022)

PENGGUNAAN EASY PEASY DENGAN PENDEKATAN EMRED UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN VOCABULARY BAHASA INGGRIS SISWA KELAS III SD LABSCHOOL UPI SERANG
द्वारा: Ari Wihdiyastuti, -
प्रकाशित: (2023)

Pelatihan Penyusunan Soal Bahasa Inggris Berbasis HOTS bagi Guru Bahasa Inggris SMP
द्वारा: Entika Fani Prastikawati, और अन्य
प्रकाशित: (2021)

Persepsi Guru Bahasa Inggris SMU terhadap MGMP Bahasa Inggris SMU Kotamadya Yogyakarta
द्वारा: Hermayawati Hermayawati
प्रकाशित: (2004)

Strategi pembelajaran bahasa inggris
द्वारा: Asari, Andi, और अन्य
प्रकाशित: (2023)

Servant Leadership Kepala SekolahDi SD Negeri 1 GroboganKabupaten Grobogan
द्वारा: ASRURI, ALI, और अन्य
प्रकाशित: (2015)

Pemakaian Bahasa Indonesia Pada Karangan Narasi SiswaKelas V SD Negeri Di Kecamatan Selo Boyolali Tahun 2010/2011
द्वारा: Suwanto, Suwanto, और अन्य
प्रकाशित: (2013)

PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS EFEKTIF MELALUI LAGU ANAK-ANAK UNTUK SISWA MADRASAH IBTIDAIYAH
द्वारा: Kasdi Kasdi, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

IMPROVING STUDENTS' VOCABULARY USING CARD GAME (AN ACTION RESEARCH AT THE FIFTH YEAR OF SD NEGERI SEDAYU I SLOGOHIMO)
द्वारा: SURYANI , IIN
प्रकाशित: (2010)

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Guru Bahasa Inggris di SD Negeri Kunciran 6
द्वारा: Alfira Fzriandina, और अन्य
प्रकाशित: (2020)

Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Inggris pada Mahasiswa Prodi Bahasa Inggris melalui Metode Demonstrasi
द्वारा: Rina Puji Utami
प्रकाशित: (2018)

Variasi Sintaksis Bahasa Inggris Para Guru Bahasa Inggris di Kota Padang, Sumatera Barat
द्वारा: Sri Imelwaty S.S., M.Pd., PhD, और अन्य
प्रकाशित: (2017)

SISTEM PENERJEMAH TEKS BAHASA INGGRIS KE DALAM BAHASA JAWA KRAMA DENGAN PENDEKATAN BERBASIS ATURAN (RULE BASED)
द्वारा: Dea Savira Rahmawati, -
प्रकाशित: (2019)

Interferensi Sintaksis Bahasa Indonesia pada Karangan Bahasa Inggris Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris STAIN Samarinda
द्वारा: Bahrani Bahrani
प्रकाशित: (2009)

PENGARUH PENGGUNAAN SMILE AND LEARN - ENGLISH TERHADAP PENINGKATAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS DENGAN PENDEKATAN EMRED
द्वारा: Gustiana Tri Wiji Astuti, -
प्रकाशित: (2023)

PENGGUNAAN PORTAL OPEN EDUCATIONAL RESOURCES PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP KELAS VII
द्वारा: Muhammad Ikhsan Ramdhan, -
प्रकाशित: (2022)

MORFOLOGI DERIVASIONAL DALAM BAHASA INGGRIS
द्वारा: Sunardi Sunardi
प्रकाशित: (2012)

STUDI KONTRASTIF ANTARA VERBA BAHASA ARAB DAN BAHASA INGGRIS SERTA IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI JURUSAN BAHASA ARAB
द्वारा: Machbub Sobari, -
प्रकाशित: (2008)

IbM Guru SD dalam Pembuatan Media 3D untuk Pengajaran Bahasa Inggris
द्वारा: Siti Syafi'atul Qomariah, और अन्य
प्रकाशित: (2016)

HUBUNGAN PEMANFAATAN LABORATORIUM BAHASA SEBAGAI SUMBER BELAJAR DENGAN MOTIVASI SISWA BERKOMUNIKASI BAHASA JEPANG : Studi Deskriptif Korelasional Terhadap SiswaKelas X Di SMAN 2 Bandung
द्वारा: Gumelar, Dwi Litania
प्रकाशित: (2014)

Riwayat Mendapat Konseling Tentang IVA Berhubungan dengan Keikutsertaan IVA pada Wanita Usia Subur di Puskesmas Sedayu I dan Sedayu II Bantul
द्वारा: Arantika Meidya Pratiwi
प्रकाशित: (2016)

ANALISIS KONTRASTIF KOPULA BAHASA INDONESIA DENGAN BAHASA INGGRIS
द्वारा: Dyah Kusumastuti
प्रकाशित: (2017)

Interferensi Gramatikal Bahasa Indonesia Ke Dalam Bahasa Inggris dan Implikasinya Terhadap Kemampuan Produktif Pembelajar Bahasa Inggris Tingkat Pemula
द्वारा: J.C Sutoto Pradjarto
प्रकाशित: (2015)

Meningkatkan Efektivitas Pembelajaran Pronunciation Bahasa Inggris di SMPN 1 Sewon melalui Pendekatan Analisis Kontrastif
द्वारा: Purwanto Purwanto
प्रकाशित: (2005)

PENGGUNAAN PENDEKATAN PEMBELAJARAN PARTISIPATIF DALAM KURSUS BAHASA INGGRIS DI LEMBAGA BAHASA DAN PENDIDIKAN PROFESIONAL(LBPP) LIA UJUNGBERUNG BANDUNG
द्वारा: Siti Galih Pratama, -
प्रकाशित: (2010)

MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN GURU BAHASA INGGRIS : Penelitian dan Pengembangan untuk Konsentrasi Guru SD
द्वारा: I Robia Khaerudin, -
प्रकाशित: (2006)

Peningkatan Kompetensi Bahasa Inggris Siswa SMAN 11 Pandeglang melalui Pelatihan Bahasa Inggris "How to Speak English Confidently"
द्वारा: Nur Azmi Rohimajaya, और अन्य
प्रकाशित: (2020)