Beeld op de omslag

Studi Komparasi Pembelajaran Dengan Course Review Horay Dan Talking Stick Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V Sd Negeri Bakalan 02 Tahun Ajaran 2011/2012

Tujuan dari penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui adanya perbedaan hasil belajar matematika menggunakan model pembelajaran Course Review Horay dengan model pembelajaran Talking Stick pada siswa kelas V SD Negeri Bakalan 02. 2) Untuk mengetahui lebih baik mana hasil belajar matematika antara mode...

Volledige beschrijving

Bewaard in:

Bibliografische gegevens
Hoofdauteur:	WIDYASTOPO, AGUNG (Auteur)
Formaat:	Boek
Gepubliceerd in:	2012.
Onderwerpen:	Thesis NonPeerReviewed
Online toegang:	Connect to this object online
Tags:	Voeg label toe Geen labels, Wees de eerste die dit record labelt!

Gelijkaardige items

Studi Komparasi Hasil Belajar Matematika Antara Pembelajaran Strategi Course Review Horay Dengan Index Card Match Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Sambeng I Tahun Ajaran 2011/ 2012
door: Purwaningrum,, Galuh Endah
Gepubliceerd in: (2012)

Stick the face out. Talking Head's use in online courses
door: Riccardo Fattorini, et al.
Gepubliceerd in: (2017)

UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TALKING STICK DI KELAS V SEMESTER II SD NEGERI POHIJO 02 KECAMATAN MARGOYOSO KAB. PATI TAHUN PELAJARAN 2010/2011
door: WIDAYATI , SRI
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatan Minat Dan Hasil Belajar MatematikaMelalui Strategi Talking Stick Pada Siswa Kelas V SDN 02 Puntukrejo Kecamatan Ngargoyoso Tahun Ajaran 2015/2016
door: Hartono, Daisy Putriasih, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Studi Komparasi Antara Pembelajaran Strategi Course Review Horay dengan Make A Match Terhadap Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas III SD N Siswodipuran 1 Tahun 2015/2016
door: Setyorini, Dyah Ayu, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Minat dan Hasil Belajar Matematika Lingkaran Melalui Strategi Pembelajaran Course Review Horay (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII SMP N 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2011 / 2012)
door: Latif, Akhmad Subchi
Gepubliceerd in: (2012)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Cartoon Card Dengan Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Kleco 1 No.7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
door: Puspitasari, Dina, et al.
Gepubliceerd in: (2014)

Studi Komparasi Penerapan Metode Creative Problem Solving (CPS) Dengan Metode Invitation Into Inquiry Terhadap Kemampuan Komunikasi Matematika Siswa Kelas V SD N 01 Tuban Dengan SD N 02 Tuban Tahun Ajaran 2011/2012
door: Muttaqin, Shodik Sunandar
Gepubliceerd in: (2011)

Pengaruh Pembelajaran Matematika Dengan Model Concept Map Dan Course Review Horay Ditinjau Dari Keaktifan Belajar Matematika ( Eksperimentasi Di Smp N 4 Wonogiri Kelas Viii Tahun Ajaran 2011/ 2012)
door: JULI ANI , ENDAH
Gepubliceerd in: (2012)

Studi Komparasi Strategi Talking Stick Dengan Think-Talk-Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas V SDN Kacangan 1 Dan SDN Nganti 1 Tahun 2015/2016
door: Sari, Mega Riana
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI METODE TALKING STICK DALAM PEMBELAJARAN IPA KELAS IV SD NEGERI PABELAN 01 KARTASURA TAHUN AJARAN 2010/2011
door: PRAMITA, RESTI
Gepubliceerd in: (2011)

KOMPARASI KEEFEKTIFAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL KOOPERATIF TIPE TALKING STICK DENGAN TIPE MAKE A MATCH PADA SISWA KELAS VII SMP LPP UMI MAKASSAR
door: A. Sriyanti
Gepubliceerd in: (2015)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Siswa dengan Menerapkan Model Pembelajaran Talking Stick
door: Isnaeni Isnaeni, et al.
Gepubliceerd in: (2018)

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
door: Halidin Halidin, et al.
Gepubliceerd in: (2020)

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Ipa Melalui Metode Brainstroming (Curah Pendapat) Dengan Media Lcd Infocus Pada Siswa Kelas V Sd Negeri 1 Bakalan Kabupaten Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2012
door: SIWI , DIKA PERDANA
Gepubliceerd in: (2012)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA DI SD
door: Devi Mutiarani, -
Gepubliceerd in: (2023)

Studi Komparasi Antara Strategi Talking Stick Dengan Strategi Make A Match Terhadap Hasil Belajar IPASiswa Kelas IV SDN Kedungjenar Blora Tahun Ajaran 2015/2016
door: Nugraheni, Ariska, et al.
Gepubliceerd in: (2016)

PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN STRATEGI PEMBELAJARAN TALKING STICK (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VII Semester Genap SMP N 1 Nogosari Tahun Ajaran 2010/2011)
door: Kurniawati , Rista
Gepubliceerd in: (2011)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Melalui MetodeTalking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn 2 Lumbungkerep,Wonosari Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
door: Purwanto, Purwanto
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Course Review Horay Dengan Modul Pembelajaran Pada Siswa Kelas IV SD Negri 03 Kemiri Kecamatan Kebekkramat KabupatenKaranganyar Tahun Ajaran 2011/2012
door: Kurniawati, Rosalia
Gepubliceerd in: (2012)

Upaya Meninbgkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Blimbing 03 Kecamatan Gatak Kabupaten Sokoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
door: Taminuari, Sharasmi
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Pada Soal Cerita Melalui Model Think Talk Write (TTW) Siswa Kelas V SD Negeri 02 Gemantar Tahun Ajaran 2012/2013
door: Ermawati, Santi, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENINGKATAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA MELALUI OPTIMALISASI PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE TALKING STICK PADA PEMBELAJARAN MATEMATIKA (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas V SD N Gawan I)
door: Cahyaningsih, Dwi
Gepubliceerd in: (2011)

IMPLEMENTASI METODE COURSE REVIEW HORAY DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MATERI PENJUMLAHAN PECAHAN (PTK KELAS IV SD NEGERI 03 KORIPAN MATESIH TAHUN PELAJARAN 2010/2011)
door: NURHIDAYAH, EKA
Gepubliceerd in: (2011)

Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Course Review Horay Berbantuan Question Card Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika
door: Shifa Irawaty, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

Peningkatan Aktivitas Belajar Ips Melalui Penerapan Strategi Talking Stick Pada Siswa Kelas V SDN 02 Delingan Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
door: Warsini,, Sri, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE COURSE REVIEW HORAY TERHADAP PENGUASAAN KOSAKATA
door: Risma Astri Sejati, -
Gepubliceerd in: (2012)

Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dalam Mata Pelajaran Matematika Melalui Metode Talking Stick Pada Siswa Kelas Iv Sdn Newung I Kecamatan Sukodono Tahun Pelajaran 2011/2012
door: SARI , RIANA KUSUMA
Gepubliceerd in: (2012)

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH)
door: Juitaning Mustika
Gepubliceerd in: (2016)

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bratan II No. 170 Tahun Ajaran 2012/2013
door: Hapsari, Dyah Maya, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERTIF TIPE COURSE REVIEW HORAY UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA KELAS V SD
door: Sakinah, Rima
Gepubliceerd in: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Matematika Melalui Penerapan Strategi Course Review Horay pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Kendel Boyolali Tahun Pelajaran 2015/2016
door: Cahyani, Arisma Wahyu Putri
Gepubliceerd in: (2016)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Course Review Horay Dengan Two Stay Two Stray Pada Tema Indahnya Negeriku Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas 4 SD Negeri Tegalsumur Brati Tahun Pelajaran 2014/2015
door: Natalia, Novita Maya, et al.
Gepubliceerd in: (2015)

Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dan Two Stay Two Stray Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Matematika Kelas Iv Sd N Sambeng 1 Tahun Ajaran 2011/2012
door: Suharmini, Suharmini
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Strategi Student Facilitator and Explaining Pada Pembelajaran Matematika Kelas IV SD N Pegandan 02 Margorejo PatiTahun Ajaran 2011/2012
door: Rakasiwi, Galuh
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Prestasi Belajar Matematika dengan Metode Think Paire Share bagi Siswa Kelas IV Smester 2 SD Negeri 02 Dalangan Sukoharjo Tahun Ajaran 2011/2012
door: Hidayati, Rini Nur
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Pembelajaran Talking Stick pada Siswa Kelas V SD Negeri Ngadireji I Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012
door: PURNANINGSIH, LINDASARI
Gepubliceerd in: (2012)

Peningkatan Komunikasi Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Course Review Horay (PTK Pada Siswa Kelas VIII Semester Genap SMP Negeri 1 Gatak Sukoharjo Tahun Ajaran 2012/2013)
door: Rismawati, Rismawati, et al.
Gepubliceerd in: (2013)

Implementasi Metode Talking Stick untuk Meningatkan Keterampialn Berbicara Siswa
door: Ela Nurlaela, et al.
Gepubliceerd in: (2024)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE COURSE REVIEW HORAY
door: Widaningsih, Wiwin
Gepubliceerd in: (2014)