Hubungan Persepsi Dengan Keterlibatan Ibu Dalam Pengembangan Literasi Dasar Anak Prasekolah Dan Perbedaan Keterlibatan Ditinjau Dari Pendidikan Formal Ibu
Literasi adalah proses membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, melihat dan berpendapat. Persepsi dan keterlibatan orang tua tergolong faktor yang dapat berkontribusi pada perkembangan literasi dasar anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan persepsi dan keterlibatan ibu d...
Saved in:
Main Author: | Yuliana, Ria (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Keterlibatan Ibu Dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi Anak Berkebutuhan Khusus
by: Putra, Wisnu Wijaya, et al.
Published: (2018) -
HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN AYAH DAN KETERLIBATAN IBU DENGAN SELF-COMPASSION PADA REMAJA DI KOTA BANDUNG
by: Nada Adika Aprilyasani, -
Published: (2019) -
Perbedaan Perilaku Berisiko Menyalahgunakan Napza Ditinjau Dari Keterlibatan Mengisi Waktu Luang Pada Remaja
by: Lestari, Nanik Sri, et al.
Published: (2014) -
KETERLIBATAN IBU DALAM LITERASI KELUARGA PADA PEMEBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI MASA PANDEMI COVID 19
by: Wasi Widiastika, et al.
Published: (2022) -
Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Dengan Keterlibatan Kerja
by: Kautsar, Iqlima, et al.
Published: (2016)