Hubungan Persepsi Dengan Keterlibatan Ibu Dalam Pengembangan Literasi Dasar Anak Prasekolah Dan Perbedaan Keterlibatan Ditinjau Dari Pendidikan Formal Ibu
Literasi adalah proses membaca, menulis, berbicara, mendengarkan, melihat dan berpendapat. Persepsi dan keterlibatan orang tua tergolong faktor yang dapat berkontribusi pada perkembangan literasi dasar anak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan persepsi dan keterlibatan ibu d...
Gespeichert in:
1. Verfasser: | Yuliana, Ria (Verfasst von) |
---|---|
Format: | Buch |
Veröffentlicht: |
2012.
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Connect to this object online |
Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Ähnliche Einträge
-
Keterlibatan Ibu Dalam Mengembangkan Kemampuan Literasi Anak Berkebutuhan Khusus
von: Putra, Wisnu Wijaya, et al.
Veröffentlicht: (2018) -
HUBUNGAN ANTARA KETERLIBATAN AYAH DAN KETERLIBATAN IBU DENGAN SELF-COMPASSION PADA REMAJA DI KOTA BANDUNG
von: Nada Adika Aprilyasani, -
Veröffentlicht: (2019) -
Perbedaan Perilaku Berisiko Menyalahgunakan Napza Ditinjau Dari Keterlibatan Mengisi Waktu Luang Pada Remaja
von: Lestari, Nanik Sri, et al.
Veröffentlicht: (2014) -
KETERLIBATAN IBU DALAM LITERASI KELUARGA PADA PEMEBELAJARAN MENULIS PERMULAAN DI MASA PANDEMI COVID 19
von: Wasi Widiastika, et al.
Veröffentlicht: (2022) -
Hubungan Antara Persepsi Terhadap Kompensasi Dengan Keterlibatan Kerja
von: Kautsar, Iqlima, et al.
Veröffentlicht: (2016)