Prestasi Belajar Ditinjau dari Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme Guru dan Intensitas Belajar Pada SiswaJurusan Akuntansi Kelas X SMK Negeri 1 BoyolaliTahun Ajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Pengaruh persepsi siswa tentang profesionalisme guru terhadap Prestasi Belajar pada siswa Jurusan Akuntansi kelas X Di SMK Negeri I Boyolali tahun ajaran 2011/2012. 2) Pengaruh intensitas belajar terhadap Prestasi Belajar pada siswa Jurusan Akuntansi...
Na minha lista:
Autor principal: | Eriana, Jela Devy (Author) |
---|---|
Formato: | Livro |
Publicado em: |
2012.
|
Assuntos: | |
Acesso em linha: | Connect to this object online |
Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Registos relacionados
-
Prestasi Belajar Akuntansi Ditinjau Dari Keaktifan Siswa Dalam Proses Pembelajaran Dan Intensitas Belajar Pada Siswa Kelas X Akuntansi SMK Negeri 6 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
Por: HANDAYANI, LUVI
Publicado em: (2011) -
HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISMEGURU DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR MATADIKLAT AKUNTANSI SISWA JURUSAN AKUNTANSI SMK BATIK 2SURAKARTA TAHUN DIKLAT 2010/2011
Por: SETYANINGSIH, LUSI
Publicado em: (2011) -
PENGARUH PERSEPSI SISWA TENTANG PROFESIONALISME GURU TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN KOMPUTER AKUNTANSI: Studi Kasus pada SMK Negeri 11 Bandung
Por: Ika Rostikawati, -
Publicado em: (2007) -
Pengaruh Persepsi Siswa Tentang Profesionalisme GuruDan Intensitas Komunikasi Guru Dengan Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ips Siswa Kelas Viii Smp Muhammadiyah 1 Kartasura Tahun Ajaran 2015/2016
Por: Bio, Rifky Aldino, et al.
Publicado em: (2016) -
Kemandirian Belajar Ditinjau Dari KreatifitasBelajar Dan Intensitas Pemanfaatan Perpustakaan Pada Siswa Kelas X Akuntansi Mata Pelajaran Ips Di Smk N 1 Klaten
Por: Fitriana, Niken Dyah Ayu, et al.
Publicado em: (2017)