Keefektifan Penggunaan Media Pembelajaran Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Anak Berkebutuhan Khusus (Inklusi). ( Studi Kasus Pada Siswa Sekolah Dasar Negeri I Tekaran Wonogiri Tahun 2012)
Tujuan penelitian ini untuk meningkatkan prestasi belajar anak berkebutuhan khusus SD Negeri I Tekaran Wonogiri. Pembahasan ini didasarkan pada rumusan masalah yang berkisar tentang media apa yang paling efektif penggunaannya, bagaimana penggunaan media pembelajaran agar dapat menciptakan suasana be...
Сохранить в:
Главный автор: | ROYANI, IDA (Автор) |
---|---|
Формат: | |
Опубликовано: |
2012.
|
Предметы: | |
Online-ссылка: | Connect to this object online |
Метки: |
Добавить метку
Нет меток, Требуется 1-ая метка записи!
|
Схожие документы
-
Pembelajaran Matematika pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
по: Ari Irawan, и др.
Опубликовано: (2018) -
Pendidikan Inklusi bagi Anak Berkebutuhan Khusus dalam Perspektif Epistemologi Islam
по: Hasan Baharun, и др.
Опубликовано: (2018) -
Penerimaan Sosial Lingkungan Inklusi terhadap Siswa Berkebutuhan Khusus
по: Rizka Riana, и др.
Опубликовано: (2021) -
PENERIMAAN SOSIAL ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SEKOLAH INKLUSI
по: Dwi Azhari Yassinthya, -
Опубликовано: (2018) -
ANALISIS INTERAKSI SOSIAL ANTAR PESERTA DIDIK NON-BERKEBUTUHAN KHUSUS DAN BERKEBUTUHAN KHUSUS PADA SMA INKLUSI DALAM KONTEKS PENDIDIKAN MULTIKULTURAL
по: Seli Septiana Pratiwi, -
Опубликовано: (2018)