Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Strategi Berpasangan Pada Siswa Kelas IV SDN 3 Sengon Prambanan, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Sengon melalui strategi berpasangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 3 Sengon....

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: PARTINAH, PARTINAH (Author)
Format: Book
Published: 2012-11.
Subjects:
Online Access:Connect to this object online
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items