Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Dengan Penerapan Strategi Berpasangan Pada Siswa Kelas IV SDN 3 Sengon Prambanan, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013

Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas IV SD Negeri 3 Sengon melalui strategi berpasangan. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research). Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV SD Negeri 3 Sengon....

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: PARTINAH, PARTINAH (Autor)
Formato: Libro
Publicado: 2012-11.
Materias:
Acceso en línea:Connect to this object online
Etiquetas: Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares