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Peningkatan Ketrampilan Mendeskripsi Secara Tertulis Dengan Penerapan Model Kontekstual Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas Ii Sd Klumpit TlogowunguPati Tahun 2012

Penelitian ini dilatar belakangi oleh pentingnya pembelajaran Bahasa Indonesia di sekolah dasar. Namun, siswa kurang maksimal dalam mendeskripsi secara tertulis sehingga menjadi masalah dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas II SD Klumpit Tlogowungu Pati. Penelitian ini bertujuan untuk meningk...

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ग्रंथसूची विवरण
मुख्य लेखक: FATIN , FATIN (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2012.
विषय:
Thesis
NonPeerReviewed
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