Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar PKN Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Metode Stad (Studendt Teams Achievement Division) Pada Siswa Kelas 4 Semester 1 SDN 1 Tegalyoso Tahun Pelajaran 2012/ 2013
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar belajar PKn setelah menggunakan model pembelajaran kooperatif metode STAD. Subyek penerima adalah siswa kelas 4 semester 1 SDN 1 Tegalyoso Kecamatan Klaten Selatan tahun pelajaran 2012/ 2013. Teknik pengumpulan data meng...
সংরক্ষণ করুন:
প্রধান লেখক: | Suryatno, Suryatno (লেখক) |
---|---|
বিন্যাস: | গ্রন্থ |
প্রকাশিত: |
2012.
|
বিষয়গুলি: | |
অনলাইন ব্যবহার করুন: | Connect to this object online |
ট্যাগগুলো: |
ট্যাগ যুক্ত করুন
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|
অনুরূপ উপাদানগুলি
অনুরূপ উপাদানগুলি
-
UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD)
অনুযায়ী: Eneng Esti Ismawati, -
প্রকাশিত: (2010) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) BERBANTUAN MEDIA BINGO TERHADAP HASIL BELAJAR PKN SISWA SEKOLAH DASAR
অনুযায়ী: Puspa Diva Awaliah, -
প্রকাশিত: (2023) -
MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) DALAM MENGUPAYAKAN TANGGUNG JAWAB SISWA [STAD (STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION) COOPERATIVE LEARNING MODEL FOR STUDENT RESPONSIBILITY]
অনুযায়ী: Sherly Yunia Taloen, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2023) -
MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) DINA NYUSUN GUGURITAN
অনুযায়ী: Suminar, Nurunnisa
প্রকাশিত: (2014) -
PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPESTUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) TERHADAP KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS
অনুযায়ী: Sri Jayanta, অন্যান্য
প্রকাশিত: (2020)