Penerapan Pendekatan Inquiry untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas III SDN Luwang 2012/2013
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar Bahasa Indonesia melalui pendekatan Inquiry. Subyek dan obyek penelitian adalah guru dan siswa. Bentuk penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan melalui wawancara, observasi, dan tes. Pro...
Saved in:
Main Author: | Ningsih , Ruyati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2012.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Penerapan Metode Inquiry Dalam Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Tambaharjo 01 Tahun 2013/2014
by: Mustiah, Mustiah, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Metode Bermain Peran Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Pada Siswa Kelas III SDN 2 Terkesi Kecamatan Klambu Pada Semestergenap Tahun Ajaran2012/2013
by: Asriningsih, Ika Susi, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Pendekatan Kontekstual Untuk Meningkatkan Aktivitas Pembelajaran Ipa Pada Siswa Kelas III SDN 3 BeroTahun 2012/2013
by: Kusrini, Kusrini, et al.
Published: (2013) -
Penerapan Strategi Pembelajaran Classwide Peer Tutoring (CWPT) Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Ipa Kelas V SD Negeri Luwang 01 Gatak Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Septiana, Riris, et al.
Published: (2014) -
Peningkatan Motivasi Belajar Bahasa Indonesia Materi Pokok Drama Melalui Penerapan Metode Bermain Peran Pada Siswa Kelas V Semester II SDN 2 Putatnganten Tahun 2012/2013
by: Limiyana, Parti, et al.
Published: (2013)