Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Posing Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Pada kelas II semester II SMP Negeri I Sawit Tahun Pembelajaran 2005/2006
Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika. (2) Mengetahui pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. (3) Mengetahui interaksi antara metode pembelajaran dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi bel...
Saved in:
Main Author: | Isnaini, Annis (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2006.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF MENGGUNAKAN MINITAB PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA
by: Sulaiman Sulaiman, et al.
Published: (2018) -
ANALISIS KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIS SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA
by: Farid Tri Ribkyansyah, et al.
Published: (2018) -
ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS V PADA POKOK BAHASAN STATISTIKA
by: Sri Melati, -
Published: (2020) -
Peningkatan Hasil Belajar Biologi Pokok Bahasan Ekosistem Dengan Pendekatan CTL Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sawit Tahun Ajaran 2006/2007
by: Wulandari, Dewi
Published: (2007) -
Eksperimentasi Pengajaran Matematika Menggunakan Metode Diskusi Dengan Alat Peraga Pada Pokok Bahasan Bangun Datar Ditinjau Dari Aktivitas Belajar Siswa(Pada Siswa Kelas Ii Mts Sunan Kalijaga Siwuluh Brebes Tahun Ajaran 2005/2006)
by: Umaiyah, Jahrotun
Published: (2006)