Pengaruh Metode Pembelajaran Problem Posing Terhadap Prestasi Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Statistika Ditinjau dari Aktivitas Belajar Siswa Pada kelas II semester II SMP Negeri I Sawit Tahun Pembelajaran 2005/2006

Penelitian ini bertujuan untuk (1) Mengetahui pengaruh metode pembelajaran terhadap prestasi belajar matematika. (2) Mengetahui pengaruh aktivitas belajar siswa terhadap prestasi belajar matematika. (3) Mengetahui interaksi antara metode pembelajaran dan aktivitas belajar siswa terhadap prestasi bel...

Description complète

Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Isnaini, Annis (Auteur)
Format: Livre
Publié: 2006.
Sujets:
Accès en ligne:Connect to this object online
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Documents similaires