Ảnh bìa

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Pembelajaran Crh (Crouse Review Horay) Pada Siswa Kelas V Di Sd Negeri Mojogedang Tahun Ajaran 20112012

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA pada pokok bahasan gaya dan pesawat sederhana dengan menggunakan penerapan metode pembelajaran CRH (Course Review Horay). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas V SD Negeri 1 Mojogedang Karanganyar yang berjumlah 26 siswa, subyek pel...

Mô tả đầy đủ

Đã lưu trong:

Chi tiết về thư mục
Tác giả chính:	SUSIATI , WIWIN (Tác giả)
Định dạng:	Sách
Được phát hành:	2012.
Những chủ đề:	Thesis NonPeerReviewed
Truy cập trực tuyến:	Connect to this object online
Các nhãn:	Thêm thẻ Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!

Những quyển sách tương tự

EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA
Bằng: Halidin Halidin, et al.
Được phát hành: (2020)

{'en_US': 'Pengaruh Model Pembelajaran Course Review Horay (CRH) Terhadap Hasil Belajar Siswa'}
Bằng: Nureva Nureva, et al.
Được phát hành: (2019)

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH)
Bằng: Juitaning Mustika
Được phát hành: (2016)

Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Metode Meaningful Instructional Design Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 04 Mojogedang Tahun Pelajaran 2011/2012
Bằng: Sularsi, Sri
Được phát hành: (2012)

Peningkatan Kemandirian Dan Hasil Belajar IPA MelaluiStrategi Course Review Horay Pada Siswa Kelas V SD Negeri 03 Bangsri Tahun Pelajaran 2015/2016
Bằng: Maryadi, Aditiya
Được phát hành: (2016)

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Pesawat Sederhana Pada Siswa Kelas V Semester II Di SD Negeri 04 Mojogedang Tahun 2010/2011
Bằng: SAPUTRO, DHANANG WINARNO
Được phát hành: (2011)

Peningkatan Motivasi Belajar Melalui Penggunaan Strategi Course Review Horay (CRH) Pada Tema Berbagai Pekerjaan Siswa Kelas Iv Mi Negeri Karanganom Kabupaten Klaten Tahun Pelajaran 2014/2015
Bằng: Rahmawati, Yuli, et al.
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Minat Belajar Siswa Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Simulasi Siswa Kelas V di SD Negeri 03 Pereng Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar
Bằng: Setiyawati, Bodro, et al.
Được phát hành: (2015)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG
Bằng: Amalia, Mutia Nur
Được phát hành: (2014)

Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Metode TutorSebaya Pada Siswa Kelas II SD Negeri 01 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: Khasanah, Ummi, et al.
Được phát hành: (2013)

Penerapan Model Cooperative Learning tipe Course Review Horay (CRH) Untuk meningkatkan Membaca Pemahaman pada Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V sekolah dasar
Bằng: Diah Ayu Triutami, -
Được phát hành: (2022)

Peningkatan Keaktifan Dalam Pembelajaran IPA Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas III SD Negeri 03 Matesih Tahun Pembelajaran 2012/2013
Bằng: Sulastiyah, Atik Sri, et al.
Được phát hành: (2013)

Evaluation of Students Satisfaction with Team Teaching in Babol University of Medical Sciences Iran in 20112012
Bằng: Hamed Mir, et al.
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Belajar IPA Melalui Metode Pembelajaran Course Review Horay Dengan Modul Pembelajaran Pada Siswa Kelas IV SD Negri 03 Kemiri Kecamatan Kebekkramat KabupatenKaranganyar Tahun Ajaran 2011/2012
Bằng: Kurniawati, Rosalia
Được phát hành: (2012)

Upaya Peningkatan Hasil Belajar IPA Materi Perkembangbiakan Vegetatif Tumbuhan Melalui Pembelajaran Kooperatif MetodeBamboo Dancing Kelas VI SD Negeri 01 Ngadirejo KecamatanMojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2011/2012.
Bằng: Muqorib, Agus
Được phát hành: (2012)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Melalui StrategiIndex Card Match Pada Tema Organ Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SD Negeri 01 Gebyog Mojogedang KaranganyarTahun Ajaran 2014/2015
Bằng: Nurhayati, Catur Titi, et al.
Được phát hành: (2015)

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: Suradi, Suradi, et al.
Được phát hành: (2013)

Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Pada Siswa Kelas V SD Negeri 04 Mojogedang Kecamatan Mojogedang Kabupaten Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: Suradi, Suradi, et al.
Được phát hành: (2013)

A Review of the Academic Engagement of Medical Students in Kerman University of Medical Sciences Iran 20112012
Bằng: Esmat Noohi, et al.
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar MelaluiStrategi Pembelajaran Course Review Horay Pada TemaOrgan Tubuh Manusia Dan Hewan Siswa Kelas V SdMuhammadiyah 1 Ketelan SurakartaTahun Ajaran 2014/2015
Bằng: FATMAWATI, QODRIAH SITI, et al.
Được phát hành: (2015)

PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN PERKALIAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE COURSE REVIEW HORAY
Bằng: Widaningsih, Wiwin
Được phát hành: (2014)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Pembelajaran Aktif Pencocokan Kartu Indeks Pada Siswa Kelas Iv Sdn 01 Gebyog Upt Pud Nfi Dan Sd Kecamatan Mojogedang Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: DEWI , DEVI AYU MARLINA
Được phát hành: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model PembelajaranQuiz Team Pada Siswa Kelas V Sd Negeri Kartasura 6 TahunAjaran 2011 / 2012
Bằng: WIJAYANTI, RATIH KUMALA
Được phát hành: (2012)

PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF MODEL TEACHING GAME TEAM (TGT) DENGAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SIRKULASI DARAH DI KELAS VIII SMPN 19 PEKANBARU
Bằng: Mariana Mariana
Được phát hành: (2017)

Peningkatan Motivasi Dan Hasil Belajar Ipa Melalui Strategi Bermain Jawaban Pada Siswa Kelas V Sd N Catur Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: Lestari, Tya Widi, et al.
Được phát hành: (2013)

Peningkatan Kreativitas Dan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Inkuiri Pada Siswa Kelas V SD Negeri Poleng I Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: Adi Susanto, Nova, et al.
Được phát hành: (2016)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE COURSE REVIEW HORAY (CRH) TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA : Eksperimen Pada Siswa Kelas XI Akuntansi 1 di SMKN 1 Bandung
Bằng: Romalia Fujianti, -
Được phát hành: (2018)

Studi Komparasi Penggunaan Metode Ceramah dan Metode Mind Map Terhadap Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 10 Tipes Surakata Tahun Ajaran 2015/2016
Bằng: YUNIASTUTI, WIWIN
Được phát hành: (2016)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY (CRH) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI LUAS DAN KELILING BANGUN PERSEGI DAN PERSEGI PANJANG :Penelitian Tindakan Kelas di Kelas III SDN Buah Batu Semester 2 Tahun Ajaran 2013/2014
Bằng: Amalia, Mutia Nur
Được phát hành: (2015)

Peningkatan Hasil Belajar Ipa Melalui Model Konstektual Siswa Kelas IV SD Negeri I Gempol Karanganom Klaten Tahun Ajaran 2012/ 2013
Bằng: Harjani, Harjani
Được phát hành: (2012)

Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Metode Course Review Horay Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 03 Kemiri, Kebakkramat, Karanganyar Tahun Pelajaran 2012/2013
Bằng: Mujayanti, Sri, et al.
Được phát hành: (2013)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPA MelaluiStrategi Planted Questions Pada Siswa Kelas V SD N Ngaglik, Sambi, Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: Wulandari, Intan Pratama, et al.
Được phát hành: (2013)

Penerapan Metode Tanya Jawab Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ips Pada Materi Sumber Daya Alam Di Lingkungan Setempat Kelas IV SD Negeri 1 Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
Bằng: Susiati, Datik
Được phát hành: (2012)

Peningkatan Hasil IPA Melalui Pendekatan Pembelajaran SAVI (Somatis Auditori Visual Intelektual) Pada Siswa KelasV SD Muhammadiyah 2 Kauman Surakarta Tahun Ajaran 2011/2012
Bằng: Wati, Maria Gustika
Được phát hành: (2011)

Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Media Audio Visual Pada Kelas V Di SD Negeri 1 KarangnongkoKarangnongko Klaten Tahun Ajaran 2013/2014
Bằng: Muryudho, Slamet Tri, et al.
Được phát hành: (2014)

Peningkatan Hasil Belajar PKn dengan Metode Pembelajaran PairChecks pada Siswa Kelas IV SD Negeri 02 Mojoroto Mojogedang Tahun Pelajaran2010/2012
Bằng: Setyawan, Nur Andy
Được phát hành: (2011)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR PKn. TENTANG KEBEBASAN BERORGANISASI DENGAN METODE BERMAIN PERAN PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 02 MOJOROTO KECAMATAN MOJOGEDANG KARANGANYAR TAHUN 2010/2011
Bằng: YULIANTI , RATNA
Được phát hành: (2011)

Peningkatan hasil belajar IPA melalui pendekatan Eksploratory Discovery pada siswa kelas IV SD Negeri Demakijo
Bằng: Purwaningsih, Tri
Được phát hành: (2012)

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE DISCOVERY DALAM PEMBELAJARAN DARING PADA SISWA KELAS V SD NEGERI 27 PEKANBARU
Bằng: Rosmidawati Br Sitinjak
Được phát hành: (2021)

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS MATERI KOPERASI MELALUI METODE SCRAMBLE PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 02 POJOK KECAMATAN MOJOGEDANG KABUPATEN KARANGANYAR
Bằng: HIDAYAH, NURUL
Được phát hành: (2011)