Ata uhi

Upaya Meningkatkan Penalaran Dan Kemampuan Komunikasi Matematika Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger Materi Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel (PTK Pada Siswa Kelas VIIA SMP Negeri 2 Wuryantoro)

Tujuan penelitian ini adalah mendiskripsikan peningkatan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika siswa setelah dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran Treffinger pada Materi Persamaan dan Pertidaksamaan Linear Satu Variabel. Penelitian dilakukan dengan menggunakan metode observasi, ca...

Whakaahuatanga katoa

I tiakina i:

Ngā taipitopito rārangi puna kōrero
Ngā kaituhi matua:	Widyaningtyas, Yeni (Author), , Prof. Dr. Budi Murtiyasa, M.Kom (Author)
Hōputu:	Pukapuka
I whakaputaina:	2013.
Ngā marau:	Thesis NonPeerReviewed
Urunga tuihono:	Connect to this object online
Ngā Tūtohu:	Tāpirihia he Tūtohu Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!

Ngā tūemi rite

DESAIN DIDAKTIS PADA PEMBELAJARAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK SATU VARIABEL
mā: M. Azhari Panjaitan, -
I whakaputaina: (2023)

KAJIAN CONCEPT IMAGE SISWA PADA TOPIK PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL
mā: Naufal Asyqar Fatio, -
I whakaputaina: (2020)

LEARNING OBSTACLE DAN KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL
mā: Yulia Eka Rachmayunita, -
I whakaputaina: (2021)

LEARNING OBSTACLES PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER SATU VARIABEL TERKAIT KEMAMPUAN BERPIKIR ALJABAR
mā: Abdul Musawwir, -
I whakaputaina: (2022)

DESAIN DIDAKTIS DENGAN PENDEKATAN MULTI REPRESENTASI PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN NILAI MUTLAK BENTUK LINEAR SATU VARIABEL
mā: Widyaningsih, Rina
I whakaputaina: (2017)

PENGEMBANGAN DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL PADA SISWA KELAS VII SMP
mā: Rohimah, Siti Maryam
I whakaputaina: (2015)

KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATISBERDASARKAN LANGKAH POLYA PADA SISWA SMP DALAM PENYELESAIAN PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DITINJAU DARI GAYA BELAJAR
mā: Muhamad Alfin Nurmustofa, -
I whakaputaina: (2022)

PENERAPAN PENDEKATAN IMPROVE DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWAPOKOK BAHASAN PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL (PTK Pada Siswa Kelas VIIA Semester Ganjil SMP Muhammadiyah Gatak)
mā: DIANA, RENY ASTRI
I whakaputaina: (2010)

LEARNING OBSTACLE DALAMMENYELESAIKAN SOAL PADA MATERI PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL
mā: Rina Riani, -
I whakaputaina: (2023)

STRATEGI PEMECAHAN MASALAH DALAM MENYELESAIKAN SOAL CERITA PADA MATERI PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SISWA KELAS VII A SMP KRISTEN 02 SALATIGA
mā: Mega Ristiana, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

MISKONSEPSI SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA TOPIK PERTIDAKSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL
mā: Taqiyuddin, Muhammad
I whakaputaina: (2016)

Upaya Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Disposisi Matematis Menggunakan Model Pembelajaran Treffinger (PTK Pembelajaran Matematika di Kelas X 2 Semester 2 SMA Muhammadiyah 2 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013)
mā: Retnowati, Dwi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Peningkatan Kreativitas Siswa Dengan Menggunakan Langkah-Langkah Polya Dalam Materi Sistem Persamaan Dan Pertidaksamaan Linear Dua Variabel Dan Sistem Persamaan Linear Tiga Variabel (PTK Pada Siswa Kelas X MIA 3 SMA Negeri 1 Kradenan Tahun 2015/2016)
mā: Noor Fitriana, Nisa
I whakaputaina: (2016)

Peningkatan Kreativitas Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Melalui Model Pembelajaran "Creative Problem Solving" Dengan Media Video Compact Disk (PTK Pada Siswa Kelas VIIA MTs Negeri Surakarta I)
mā: Pamungkas, Tri Laksono Adi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

LITERASI MATEMATIKA MATERI SISTEM PERSAMAAN DAN PERTIDAKSAMAAN LINIER: PENGEMBANGAN BUTIR SOAL
mā: Nur Lailatul Azizah, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2024)

Proses Penalaran Matematis Siswa yang Memiliki Kecerdasan Emosional Tinggi dalam Memecahkan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
mā: Nana Maulidah Agustin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

ANALISIS KEMAMPUAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DAN PERSAMAAN KUADRAT DITINJAU DARI KARAKTERISTIK SYMBOL SENSE
mā: Siti Kurnia Nurjannah, -
I whakaputaina: (2020)

Commognitive Siswa dalam Menyelesaikan Masalah Persamaan Linier Satu Variabel
mā: Faula Rossydha, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

DESAIN DIDAKTIS KONSEP PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL SMP KELAS VII
mā: Irfan Mufti Afrizal, -
I whakaputaina: (2018)

LEARNING OBSTACLE PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL DI SMP
mā: Sri Wahidah Mulyani, -
I whakaputaina: (2022)

Peningkatan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Dalam Memecahkan Masalah Melalui Strategi Think-Talk-Write (PTK Pembelajaran Matematika Kelas VIII B Semester Genap SMP Negeri 2 Colomadu Karanganyar Tahun Ajaran 2012/2013)
mā: Ulfah, Yulia, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Komunikasi Siswa Pada Sub Pokok Bangun Ruang Sisi Datar Melalui Pembelajaran Problem Solving (PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banyudono Tahun Ajaran 2012/2013)
mā: Andayani, Wening, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2013)

Peningkatan Kemampuan Penalaran dan Hasil Belajar Melalui Metode Pembelajaran Group Investigation(PTK pada Siswa Kelas X Multimedia B SMK Negeri 9 SurakartaSemester Genap Tahun Ajaran 2014/2015 )
mā: Pangestika, Ardha Wahyu, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Teori Newman
mā: Octavita Cahyaningtyas, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2021)

Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Topik Persamaan Linear Satu Variabel.
mā: Maudy, Septiani Yugni
I whakaputaina: (2015)

Desain Didaktis Untuk Mengatasi Learning Obstacle Topik Persamaan Linear Satu Variabel
mā: Maudy, Septiani Yugni
I whakaputaina: (2015)

Penerapan Alat Peraga Kupat Isabel pada Sistem Persamaan Linear Satu Variabel
mā: Riski Rosmawanti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Perbandingan Hasil Belajar Matematika Pada Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Melalui Strategi Guided Discovery Dan Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament Pada Kelas VIII PK MTs Negeri 1 Surakarta Tahun Ajaran 2013/2014
mā: Endrasti, Rosiana Tri, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)

Analisis Kemampuan Penalaran Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel
mā: Firial Yifa Nabila, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP pada Materi Sistem Persamaan Linear Dua Variabel
mā: Yeremita Nurhalin, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2022)

Analisis Kesalahan Siswa dalam Menyelesaikan Soal Persamaan dan Pertidaksamaan Nilai Mutlak Berdasarkan Langkah Penyelesaian Polya
mā: Mila Nuryah, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linear Satu Variabel Kelas VII SMP Negeri 3 Singkawang
mā: Ilham Afandi, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2020)

Penalaran Kreatif Siswa SMP dalam Menyelesaikan Masalah Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV)
mā: Wildan Hakim, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

EFEKTIFITAS PENGGUNAAN STRATEGI KONSTEKTUAL DALAMUPAYA PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKAMATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL(PTK di Kelas VII SMP Negeri 2 Geyer)
mā: WIGASARI, DIAH AYU
I whakaputaina: (2012)

Implementasi Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Penalaran Matematika Pada Pokok Bahasan Lingkaran (PTK pada siswa kelas VIII semester genap SMP N 3 Sawit Tahun 2014/ 2015)
mā: Rismianti, Rismianti, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

BEKERJA MUNDUR SEBAGAI SALAH SATU STRATEGI ALTERNATIF UNTUK MENYELESAIKAN PERSAMAAN LINIER 1 VARIABEL
mā: Daniel Chandra, Tjang, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2015)

Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Kelas VII Dalam Menyelesaikan Persamaan Linear Satu Variabel
mā: Edumatica FKIP, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2017)

Pengembangan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pada Materi Pertidaksamaan Linier Satu Variabel Melalui Model Problem Based Learning Berbantuan Modul
mā: Mariyam Mariyam, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2018)

KAJIAN CONCEPT IMAGE PADA MATERI SISTEM PERTIDAKSAMAAN LINEAR DUA VARIABEL
mā: Larasati Maulida, -
I whakaputaina: (2018)

Peningkatan Motivasi Dan Pemahaman Konsep Matematika Melalui Strategi Somatis, Auditori, Visual, Dan Intelektual ( PTK Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Teras Tahun 2013/ 2014 )
mā: Muningsih, Nunuk, me ētahi atu.
I whakaputaina: (2014)