Perbedaan Perkembangan Bahasa Antara Anak yang Sekolah di Tk Fullday dan TK Reguler di Surakarta
yang Sekolah di TK fullday dan TK reguler di Surakarta. Latar Belakang: Usia dini (4-6 tahun) merupakan periode awal yang paling penting oleh karena itu diperlukan stimulasi yang berguna agar potensi anak berkembang, seperti meletakkan dasar kemampuan fisik, bahasa, sosial-ekonomi, dll. Kemampuan be...
Furkejuvvon:
Váldodahkkit: | Latifah, Isti (Dahkki), , dr. M. Shoim Dasuki, M.Kes (Dahkki), , dr. Nining Lestari (Dahkki) |
---|---|
Materiálatiipa: | Girji |
Almmustuhtton: |
2013.
|
Fáttát: | |
Liŋkkat: | Connect to this object online |
Fáddágilkorat: |
Lasit fáddágilkoriid
Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!
|
Geahča maid
-
Perbedaan Perkembangan Motorik Halus Antara Anak yang Sekolah di TK Full Day dan TK Reguler di Surakarta
Dahkki: Dewi, Sri Rahmani, et al.
Almmustuhtton: (2013) -
Perbedaan Perkembangan Personal Sosial antara Anak yang Sekolah di TK Full Day dan TK Reguler di Surakarta
Dahkki: Cahyani, Fitriana, et al.
Almmustuhtton: (2013) -
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Bicara dan Bahasa di Posyandu Gonilan Surakarta.
Dahkki: Maulana Miswar, Fajar, et al.
Almmustuhtton: (2015) -
Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Perkembangan Motorik Halus Balita Di Posyandu Gonilan, Kartosuro
Dahkki: Wiratini, Rindang, et al.
Almmustuhtton: (2015) -
Perbedaan Tingkat Pengetahuan Tentang Kanker Serviks Di Sma Negeri 1 Kartosuro Dengan Sma Pondok Pesantren Modern IslamAssalaam
Dahkki: Ambarsari, Ferina, et al.
Almmustuhtton: (2014)