Cover Image

Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Partisipasi Siswa Pada Pembelajaran IPA KELAS V SD Negeri 1 Jepang Kudus Tahun Ajaran 2012/ 2013

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan Partisipasi siswa dalam Pembelajaran IPA menggunakan strategi pembelajaran everyone is a teacher here. Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas V SDN 1 Jepang Kudus yang berjumlah 32 siswa. Penelitian ini diawali dengan kegiatan perencanaan, tindakan, p...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Authors:	Setiawan, Riza Ahmad (Author), , Drs. Mulyadi Sri Kamulyan S.H, M.Pd (Author)
Format:	Book
Published:	2013.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Connect to this object online
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Kelas IV SD Negeri Bulakrejo 1 Tahun Ajaran 2013/2014
by: Winarsih, Tri, et al.
Published: (2014)

Studi Komparasi Antara Strategi Teams Games TournamentDan Strategi Everyone Is Teacher Here Terhadap HasilBelajar IPA Siswa Kelas V Di SD Negeri 1 Dan 2 Tengger Tahun Ajaran 2014/2015
by: Hastuti, Estu, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Partisipasi Belajar Mata Pelajaran Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas III SD Negeri Kliwonan 3 Masaran SragenTahun Ajaran 2013/2014
by: Ratnasari, Marlinda, et al.
Published: (2014)

Model Pembelajaran Dengan Strategi Everyone Is A TeacherHere Kombinasi Card Sort Untuk Meningkatkan PartisipasiBelajar Siswa Dalam Proses Pembelajaran PendidikanKewarganegaraan Di Kelas VII-C SMP Muhammadiyah5 Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Putri, Dahlia, et al.
Published: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam (Ipa) Melalui Metode Pembelajaran Edutainment (Education Entertainment) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Tempelrejo I Mondokan Sragen Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Hamidah, Qoumi Ghonin, et al.
Published: (2013)

Studi Perbandingan Hasil Penerapan Strategi Komparatif Tipe Role Playing Dengan Everyone Is A Teacher Here Strategy Dalam Pembelajaran Tematik Kelas 4 Di SD Muhammadiyah 3 Surakarta 2014/2015
by: FAIZAH, Arini Nur, et al.
Published: (2015)

Studi Komparasi Strategi Index Card Match Dengan Strategi Everyone IS A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPA Kelas IV SD Negeri Bratan II No. 170 Surakarta Tahun Ajaran 2012/2013
by: Wahyuningsih, Pebriyanti, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Mata Pelajaran Ips Siswa Kelas V Sd Negeri 2 Senting Sambi Boyolali Tahun 2012/2013
by: Nurjanah, Inna, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran PQ4R ( Preview, Question, Read, Reflect, Recite, Review) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ipa Siswa Kelas V SD Negeri Karangdawa Kecamatan Warungpring Kabupaten Pemalang
by: Mubin, Fathul, et al.
Published: (2013)

Implementasi Media Wordwall Untuk Meningkatkan Kemampuan Vocabulary Dalam Pembelajaran Bahasa Inggris Kelas IV SD N Ngadirejo Ii Kartasura
by: Meiyanti, Ninik, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Partisipasi Belajar IPS Melalui Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas V SD Negeri 01 Plesungan Tahun 2015/2016
by: KUSUMA DEWI, TRI ASTUTI
Published: (2016)

Peningkatan Motivasi Belajar Mata Pelajaran IPA Melalui Pemberian Hadiah (Reward) pada Siswa Kelas II SD Negeri Kandang Panjang 03 Pekalongan Tahun Ajaran 2011/2012
by: Mulyadi, Moch Nur, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Aktivitas Dan Hasil Belajar IPS MelaluiStrategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas IV SDN Karangrejo 01 Tahun Pelajaran 2013/ 2014
by: Astuti, Sri Puji, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Partisipasi Belajar Ipa Melalui Strategi Team Quiz Pada Siswa Kelas V Sd 3 Mejobo Kudus Tahun Ajaran 2015/2016
by: Rizki, Annisa Insyirotun, et al.
Published: (2016)

Peningkatan kreativitas siswa melalui metode Student Fasilitator And Exsplaining (SFE) pada mata pelajaran IPA siswa kelas IV SD Negeri 01 Ganten, Kerjo, Karanganyar 2012/2013
by: Indriyawati, Susi, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Pembelajaran "Everyone Is A Teacher Here" Untuk Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Ips Pada Siswa Kelas V SD Negeri 1 Pelem Boyolali Tahun Ajaran 2012/2013
by: Dwijayanti, Marsinta, et al.
Published: (2013)

Pembelajaran Unggah-Ungguhing Bahasa Jawa sebagai Pendidikan Karakter pada Siswa Kelas 5 SD Muhammadiyah PK Boyolali
by: Pratiwi, Rima Yunika, et al.
Published: (2017)

Perbandingan Hasil Evaluasi Belajar Tipe Pilihan Ganda Biasa Dan Tipe Pilihan Ganda Asosiasi Pada Mata Pelajaran IPA Kelas V SD Negeri 02 Tunggulrejo Tahun Ajaran 2013 / 2014
by: Ramadhani, Annisa, et al.
Published: (2014)

Studi Komparasi Strategi Word Square DenganEveryone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar IPS Kelas III MIM Srebegan Tahun Pelajaran 2015/2016
by: Diah Ratnasari, Novita, et al.
Published: (2016)

Pengaruh Kemandirian Dan Rasa Percaya Diri Siswa Terhadap Hasil Belajar Ipa Pada Siswa Kelas IV Di SD Negeri 2 Krangganharjo Tahun Ajaran 2012/2013
by: Amina, Zulhamidah, et al.
Published: (2013)

Penerapan Model Pembelajaran Kontekstual Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Matematika Siswa Kelas V SDN Sentul 02 Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Suyati, Suyati, et al.
Published: (2013)

Penerapan Pembelajaran Model Snowball Throwing Pada Mata Pelajaran IPA Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Dan Hasil Belajar Siswa Kelas V SDN 03 Tohudan Tahun Ajaran 2012/2013
by: Jannah, Wardatul, et al.
Published: (2013)

Peningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi SiswaMelalui Model Pembelajaran Active Knowledge Sharing(Saling Tukar Pengetahuan) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 1 Canden Tahun Ajaran 2012/2013
by: Pamuji, Wening, et al.
Published: (2013)

Pengaruh Model Kooperatif Tipe Talking Stick Dan Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar IPA Siswa Kelas V SD Negeri Bratan II No. 170 Tahun Ajaran 2012/2013
by: Hapsari, Dyah Maya, et al.
Published: (2013)

Pengaruh Motivasi Dan Minat Belajar Terhadap Prestasi Belajar Ipa Siswa Kelas III SD N Pandansari Warungasem BatangTahun Ajaran 2014/2015
by: Megasari, Sabti Nur, et al.
Published: (2015)

PENGARUH STRATEGI PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA
by: Halidin Halidin
Published: (2020)

Peningkatan Hasil Belajar Matematika Tentang Operasi Hitung Bilangan Bulat Melalui Pembelajaran Kontekstual Di Kelas Iv SD Muhammadiyah 22 Sruni Surakarta Tahun Pelajaran 2015/2016
by: wardhana, yoga eka, et al.
Published: (2016)

Penggunaan Strategi Everyone Is A Teacher Here UntukMeningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas IV SD Negeri 3 Tunggak Kecamatan Toroh Kabupaten Grobogan Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Permatasari, Dyan Eko, et al.
Published: (2013)

Penerapan Strategi Everyone Is A Teacher Here Untuk Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Pada Siswa Kelas Iv Di Sd Negeri 02 Kemiri Tahun Ajaran 2015/2016
by: ERVIAN KRISTIANTO, RENDY, et al.
Published: (2016)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Jigsaw Dan Strategi Pembelajaran Everyone Is A Teacher Here Terhadap Hasil Belajar Tematik Siswa Kelas V SDIT Nur Hidayah SurakartaTahun 2014/2015
by: Pratiwi,, Arumita, et al.
Published: (2015)

Peningkatan Motivasi Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Melalui Strategi Everyone Is A Teacher Here Pada Siswa Kelas IV SD N Pilangsari 1, Gesi, Sragen
by: Pangesty, Ririeh Retno, et al.
Published: (2014)

Studi Komparasi Strategi Pembelajaran Cartoon Card Dengan Course Review Horay Terhadap Motivasi Belajar Matematika Pada Siswa Kelas 3 SD Negeri Kleco 1 No.7 Surakarta Tahun Pelajaran 2013/2014
by: Puspitasari, Dina, et al.
Published: (2014)

Peningkatan Keterampilan Menulis Narasi Dengan Menggunakan Strategi Pembelajaran Picture And Picture Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Mandan 01 Kabupaten Sukoharjo Tahun 2014/2015
by: Permata Sari, Marintan Dwi, et al.
Published: (2015)

Penggunaan Alat Peraga Edukatif "Magic Box" Dalam Pembelajaran Matematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V SD Muhammadiyah 16 Surakarta Tahun Pelajaran 2016/ 2017
by: Ismiyasari, Fatimah Nur, et al.
Published: (2017)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN EVERYONE IS A TEACHER HERE UNTUK MENINGKATKAN SELF CONFIDENCE SISWA
by: Sari, Gia Dwi Permata
Published: (2015)

Pengaruh Pembelajaran Kontekstual Berbasis Outing Class Terhadap Pemahaman Kosa Kata Bahasa Inggris Pada Siswa Kelas III Di SD N Gajahan Karanganyar Tahun Ajaran 2013/2014
by: Chrisnawan, Dika Arif, et al.
Published: (2014)

Penerapan Strategi Pembelajaran Classwide Peer Tutoring (CWPT) Dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Ipa Kelas V SD Negeri Luwang 01 Gatak Tahun Ajaran 2013/ 2014
by: Septiana, Riris, et al.
Published: (2014)

Upaya Meningkatkan Keaktifan Siswa Pada Pembelajaran Ipa Melalui Model Pembelajaran Creative Problem Solving (CPS) Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Margorejo Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Susanti, Yuli Martiana, et al.
Published: (2013)

Peningkatan Partisipasi Belajar IPS Melalui Penggunaan Media Pembelajaran Flashcard Pada Kelas IV SD Negeri 1 Bulurejo Tahun 2013/2014
by: Pramardika, Rifan, et al.
Published: (2014)

IMPLEMENTASI GAYA KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DEMOKRATIK DALAM MENGEMBANGKAN SEKOLAH EFEKTIF DI SD MUHAMMADIYAH 16 KARANGASEMTAHUN PELAJARAN 2016/2017
by: Ambarwati, Ita, et al.
Published: (2017)