Prestasi Belajar Ditinjau Dari Intensitas Belajar Mahasiswa Dan Persepsi Mahasiswa Tentang Kompetensi Mengajar Dosen Pada Mata Kuliah Sosiologi Pendidikan Tahun Akademik 2011/2012

• Asıl Yazarlar: Wahono, Edy (Yazar), , Prof.Dr.Yetty Sarjono,M.Si (Yazar), , Drs.Samian,M.M (Yazar)
• Materyal Türü: Kitap
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2013.
• Konular: Thesis; NonPeerReviewed
• Online Erişim: Connect to this object online

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: 1) Untuk mengetahui pengaruh intensitas belajar terhadap hasil belajar sosiologi pendidikan pada mahasiswa FKIP UMS progdi pendidikan akuntansi angkatan 2011/2012. 2) Untuk mengetahui pengaruh persepsi mahasiswa tentang kompetensi mengajar dosen te...