Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Auditory Intelectual Repetition Dalam Pembelajaran Matematika Terhadap Hasil Belajar Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa

• Principais autores: Haryuningsih, Annik Dwi (Autor), , Dra. Sri Sutarni, M.Pd (Autor)
• Formato: Livro
• Publicado em: 2013.
• Assuntos: Thesis; NonPeerReviewed
• Acesso em linha: Connect to this object online

Penelitian ini untuk mendiskripsikan dan menganalisis : (1) perbedaan efek penggunaan model pembelajaran Auditory Intelectual Repetition (AIR) dan Konvensional terhadap hasil belajar matematika, (2) perbedaan efek kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar matematika, dan (3) efek interaksi antara mo...