Eksperimentasi Pembelajaran Matematika Melalui Strategi Contextual Teaching And Learning Dan Problem Posing Ditinjau Darikemandirian Siswa

Penelitian ini secara umum bertujuan untuk menganalisis dan menguji pengaruh pembelajaran matematika dengan strategi contextual teaching and learning(CTL) dan problem posing (PP) ditinjau dari tingkat kemandirian siswa dalam pembelajaran matematika. Secara Khusus penelitian ini bertujuan untuk menga...

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मुख्य लेखकों: Rohman, Ahmad Fathur (लेखक), , Dr. Sumardi, M.Si (लेखक)
स्वरूप: पुस्तक
प्रकाशित: 2013.
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