Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Strategi Card Sort
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan tanggung jawab dan hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP dengan menerapkan strategi Card Sort. Jenis penelitian pada penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIE SMP Negeri 2 Gatak yang berj...
Saved in:
Main Authors: | Putri, Diah Purwaning (Author), , Drs. Slamet HW, M.Pd (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Peningkatan Tanggung Jawab Dan Hasil Belajar Matematika Melalui Strategi Pembelajaran Problem Based Instruction(PTK di Kelas X MA YPI Klambu)
by: Aji, Ilham Mursito, et al.
Published: (2013) -
Pengaruh Strategi Pembelajaran Index Card Match DanStudent Team Achivement Division (Stad) Terhadap HasilBelajar Matematika Ditinjau Dari Motivasi Belajar Siswa Kelas XI IPS Semester Ganjil Di SMA Negeri 2 Sukoharjo Tahun 2016/2017
by: Melati Putri, Fitria, et al.
Published: (2016) -
Peningkatan Kemampuan Berhitung Matematika Melalui Penerapan Strategi Pembelajaran Card Sort Bervariasi Pada Siswa Kelas IV SDN Kayen 03 Tahun Pelajaran 2012/2013
by: Fitri, Nur, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Dengan StrategiPembelajaran Card Sort Di Kelas IV B Semester Genap Sekolah Dasar Negeri 01 Tawangmangu Tahun 2012/2013
by: Suryanti, Enny, et al.
Published: (2013) -
Peningkatan Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika dengan Strategi Mind Mapping pada Siswa Kelas VII Semester Genap MTs Negeri Walen tahun 2014/2015
by: Widyarsiwi, Nurani, et al.
Published: (2015)