Hubungan Klasifikasi Anak Berkebutuhan Khusus Dengan Prestasi Belajar Matematika( Slb-C Bagaskara Sragen )
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara klasifikasi anak berkebutuhan khusus dengan prestasi belajar matematika. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas V SLB B-C Bagaskara tahun ajaran 2011/2012, yang merangkap sebagai sampel penelitian. Teknik pengumpulan data da...
Saved in:
Main Authors: | Nugrohoningsih, Septi (Author), , Idris Harta, M.A., Ph.D (Author), , Drs. Tjipto Subadi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Connect to this object online |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Analisis Pembelajaran Matematika Pada Kelas Berkebutuhan Khusus Sekolah Luar Biasa Negeri Surakarta Ditinjau Dari Aktivitas Guru
by: Mujayanti, Sefti Dwi, et al.
Published: (2013) -
Perilaku Belajar Matematika Siswa Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa Tunagrahita Mampu Didik Bagaskara Sragen Tahun Ajaran 2012/2013
by: Iriandany, Indah Dwi, et al.
Published: (2013) -
Pembelajaran Matematika pada Siswa Berkebutuhan Khusus di Sekolah Inklusi
by: Ari Irawan, et al.
Published: (2018) -
PENELITIAN IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA BAGI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI INDONESIA
by: Ragil Fitriani, et al.
Published: (2021) -
KETERLIBATAN ORANG TUA DALAM LAYANAN PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SLB X KOTA MAKASSAR
by: Musyawarah
Published: (2013)