Eksperimentasi Model Pembelajaran Problem Solving Dan Contextual Teaching And Learning (CTL)Terhadap Hasil Belajar Matematika Ditinjau Dari Kedisiplinan Siswa
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dan mendeskripsikan: (1) pengaruh model pembelajaran Problem Solving dan Contextual Teaching and Learning(CTL) terhadap hasil belajar matematika, (2) pengaruh kedisiplinan siswa terhadap hasil belajar matematika, (3) Interaksi antara model pembelajaran dan ked...
Saved in:
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2013.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Connect to this object online |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!