Peningkatan Keaktifan Belajar Matematika Bangun Datar Melalui Strategi Student Team Heroic Leardership Dan Guided Note Taking Pada Siswa Kelas IV SD Muhammadiyah Pluss Malangjiwan Colomadu Karanganyar
Tujuan dari penelitian ini adalah (1) meningkatkan keaktifan siswa kelas IV belajar matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran student team heroic leadership dan guided note taking pada pokok bahasan bangun datar.(2) meningkatkan keaktifan guru dalam pembelajaran matematika pada siswa kelas...
Guardado en:
| Autores principales: | , , |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Publicado: |
2013.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | Connect to this object online |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Internet
Connect to this object online3rd Floor Main Library
| Número de Clasificación: |
A1234.567 |
|---|---|
| Copia 1 | Disponible |