Peningkatan Kemampuan Penalaran Dan Komunikasi Matematika Melalui Strategi Problem Based Learning (PBL) Untuk Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Banyudono

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan penalaran dan komunikasi matematika melalui strategi Problem Based Learning (PBL). Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Subyek penerima tindakan adalah siswa kelas VIIIE SMP Negeri 2 Banyudono yang berjumlah 30 siswa dan s...

Повний опис

Збережено в:
Бібліографічні деталі
Автори: NURJANAH, Nurjanah (Автор), , Dr. Sumardi, M.Si (Автор)
Формат: Книга
Опубліковано: 2013-03.
Предмети:
Онлайн доступ:Connect to this object online
Теги: Додати тег
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!

Схожі ресурси